语文核心知识
重点字词注释
第一,“萧小八娘”是邵雍对母亲萧氏的称呼,宋代民间常用排行加娘的方式称呼女性。第二,“弃我去”是对亲人离世的委婉表达,暗含作者的不舍与伤痛。第三,“零单五”指零五岁,也就是七十五岁的口语化表达。第四,“杳然”指没有任何音讯、踪迹全无的样子,用来形容生死相隔的状态。这些字词都是宋代日常口语的常见用法,没有生僻含义。
第一句的意思是母亲萧小八娘离开了我,永远地去世了。第二句的意思是母亲离世的时候,我才刚刚年满十三岁,还没有成年。第三句的意思是到现在,我已经活到了七十五岁的年纪,距离母亲离世已经过了六十二年。第四句的意思是我和母亲生死分隔在两条不同的道路上,竟然再也没有过她的任何音讯。所有语句都是直白的口语化表达,没有晦涩的修辞。
这首诗是北宋理学家邵雍晚年怀念自己去世多年的母亲所写的作品。全诗没有华丽的辞藻,只用最朴素的语言,说出了自己少年丧母的伤痛,以及到了晚年依然没有减少的对母亲的思念。读起来非常真挚,很容易让有类似经历的读者产生情感共鸣。它是一首非常典型的抒发亲情之思的古典小诗。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语速要放缓,语气要保持低沉舒缓,带着怀念的情绪。每句按照2/2/3的节奏断句,比如“萧小/八娘/弃我去”,“我生/方始/十三年”。读到最后一句“生死途分竟杳然”的时候,语速可以再放慢一点,尾音适当拉长,带出怅惘的情绪。不需要夸张的语气,用平实的语调更能体现诗歌的真挚感。
句式仿写指导
这首诗用两个不同年龄的数字对比来突出时间跨度,抒发情感,我们可以仿写这种句式。首先先说出过往事件发生时自己的年龄,再说出现在的年龄,最后点出现在的情感。比如可以写“爷爷离我辞世去,我那年方七岁整。如今我已二十整,音容笑貌仍在心”。仿写的时候不用追求华丽的辞藻,保持语言的质朴感,情感就会很真挚。
名句写作应用
名句“生死途分竟杳然”可以用在怀念逝去亲人的作文或者随笔当中。比如我们写怀念去世的外婆的文章时,可以在结尾处写“如今我站在外婆曾经住过的老院子里,只有风吹过梧桐的声音,才忽然明白什么叫生死途分竟杳然”。这个句子适合用在抒发对逝去亲人的思念、感叹生死相隔的怅惘的场景,能够很好地增强文章的情感感染力。