语文核心知识
重点字词注释
1. 岑寂:指冷清、寂静,专门用来形容山中独居修行的孤寂清冷状态。2. 炙手热:原指手触碰物体时感觉温度很高,这里是用来比喻权贵阶层权势极大、气焰十分嚣张。3. 彊颜:是“强颜”的通假写法,指人不得不勉强做出讨好的笑脸,应对自己不喜欢的人和事。4. 寝食:指睡觉和吃饭,这里代指个人的日常生活休息。5. 仇敌:指和自己有利益冲突、心怀怨恨的对手。6. 无厌:指没有满足的时候,形容人的欲望无穷无尽。7. 卒然:是“猝然”的通假写法,指事情发生得十分突然、完全出乎意料。8. 杳茫:指事物遥远渺茫,没有明确的踪迹,难以被人捉摸。
逐句白话释义
1. 不要嘲笑那些学习修仙的人,他们在山中过着清苦孤寂的生活。2. 你试着看看停在青松上的仙鹤,那样的自在生活哪里是朱门里的权贵能比的。3. 权贵家的权势大到炙手可热,前来攀附的人从来没有停止的时候。4. 这些攀附权贵的人从来不管严寒酷暑,连睡觉吃饭的时间都顾不上安排。5. 他们要勉强摆出笑脸讨好自己憎恶怨恨的人,说话要反复斟酌防备和自己有仇的人抓把柄。6. 大家的欲望都苦在没有满足的时候,只要有想要的东西就一定要拿到手。7. 他们不敢抱怨自己一身劳累,难道还能推卸掉天下人的责任吗。8. 可官场的风波突然就会兴起,祸患就藏在看不到的地方。9. 神仙的生活虽然看起来渺茫不可寻,可追求富贵的念头又能得到什么好结果呢。
全诗主旨概括
1. 这首诗是诗人目睹官场现实后写下的感怀作品。2. 全诗将山中修仙者的清寂生活和朱门权贵的劳碌生活做了鲜明对比。3. 诗人先写大众对学仙之人清苦生活的嘲笑,引出两种生活状态的对比。4. 接着详细描写了攀附权贵的人整日奔波、谨小慎微、欲望无穷的生存状态。5. 诗人点明了官场表面风光之下隐藏的巨大风险,随时可能遭遇无妄之灾。6. 最后诗人给出自己的判断,就算修仙生活渺茫,也比追逐富贵要可靠得多。7. 整首诗语言直白质朴,没有过多华丽的修饰,情绪表达十分真诚。8. 核心是诗人对官场倾轧乱象的批判,和对淡泊自在生活的认同。
读写应用
诵读指导
1. 这首诗整体情绪偏向冷静的批判,诵读时语速要偏缓,语气要沉稳。2. 开头两句“莫笑学仙人,山中苦岑寂”要读出反问的语气,引发听众思考。3. 描写朱门客状态的部分,语速可以稍微加快,读出那种忙碌紧迫的感觉。4. “彊颜悦憎怨,择语防仇敌”两句要读出压抑、谨慎的语气,贴合诗句的情绪。5. “风波卒然起,祸患藏不测”两句要加重语气,读出警示的感觉。6. 最后两句“神仙虽杳茫,富贵意何得”要放慢语速,读出感慨的意味,留出余味。7. 全诗的停顿可以按照每两句为一个单元,每句中间按照语义断句即可。8. 不需要用过于激昂的语气,保持平和客观的叙述感更贴合诗歌的基调。
句式仿写指导
1. 这首诗最突出的句式特点是对比句式的运用,适合仿写说理类的短文。2. 仿写时可以先提出一个大众普遍的固有印象,比如“莫笑耕田人,满身沾泥垢”。3. 接着用反问句引出两种生活的对比,比如“试看檐下燕,何似笼中雀”。4. 再详细描写被大众追捧的那类生活的弊端,比如“笼中食无忧,往来无自由”。5. 接着点明表面风光下的隐患,比如“一朝樊笼破,无处可安身”。6. 最后给出自己的判断,点明主旨,比如“耕田虽辛苦,岁稔自有秋”。7. 仿写时不需要追求过于华丽的辞藻,直白质朴的语言更有说服力。8. 对比的两种状态要有明确的反差,才能突出你想要表达的核心观点。
名句应用指导
1. 本诗的“朱门炙手热,来者无时息”可以用来描写权势者门庭若市的场景,讽刺攀附权贵的风气。2. 写社会现象类的作文时,可以用这句话开头,引出对不良社会风气的批判。3. “风波卒然起,祸患藏不测”可以用来警示人们不要只看表面的风光,要注意隐藏的风险。4. 写关于风险防控、居安思危主题的作文时,可以用这句话作为论据。5. “神仙虽杳茫,富贵意何得”可以用来表达对淡泊生活的认同,批判过度追求物质的价值观。6. 写关于人生选择、价值观主题的作文时,可以用这句话作为结尾,升华主旨。7. 日常交流中也可以用这些句子来表达自己对名利的看法,显得更有文化底蕴。8. 使用时不需要改动原文,直接引用即可,不用额外解释大家也能理解含义。