语文核心知识
重点字词注释
逸人指隐居的贤士。沈是古字,通沉,意思是沉没。耜是古代耕地用的农具。爨指烧火做饭。嗣子指逝者留下的儿子。陇指坟墓。拜手是古代的一种跪拜礼,行礼时拱手弯腰,头俯至手与心平。金石韵指像金石一样铿锵有力、可以流传久远的诗歌作品。这些字词都是唐代的常用书面语,没有生僻义。
逐句白话释义
青山之中再也没有你这位隐逸的贤士,我忽然觉得整个国家都因此变得贫瘠。优良的美玉沉到了幽深的泉底,它的名号依然是天下公认的珍宝。你性格疏野不合世俗的规矩,行了两次拜礼才去从军。你心气高傲始终和军中环境合不来,离开的时候就像镜子上被拂去的浮尘一样迅疾。我刚开始写诗的时候,能和我心意相合的只有你一个人。现在我来吊唁你的儿子,对着你的坟墓焚烧我新写的祭文。耕种的人都停下了手里的农具,做饭的人都没有了柴火。如果没有新的衣裳,怎么能够让我自身光彩呢。我倒上祭奠的酒白白地行拜手礼,心中的哀痛哪里能够说得清。只有你像金石一样铿锵的诗作保留下来,能够被千年之后的人听到。
核心主旨与内容概括
本诗是中唐诗人张籍为悼念去世的挚友于鹄所作。诗歌先总写痛惜于鹄离世的心情,再回忆于鹄的生平经历和两人的深厚交谊,接着写于鹄去世后家境贫寒的状况,最后抒发自己的哀痛之情,肯定了于鹄的文学价值。整首诗语言质朴,情感真挚,没有浮华的修饰。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用平缓沉郁的语调,每五个字为一个停顿单位,语速稍慢。读到开头两句表达痛惜之情的内容时,语气要加重。读到回忆交谊的部分时,语气要放柔,带怀念的感觉。读到最后两句肯定于鹄文学价值的内容时,语调可以稍上扬,表现出认可的态度。诵读时不要有过多的起伏,整体要贴合哀挽诗的沉郁氛围。
句式仿写指导
可以仿写本诗开头的对比句式“青山无逸人,忽觉大国贫”,前半句点明某个具体的损失,后半句点明这个损失带来的宏观感受。比如可以仿写为“杏坛失名师,忽觉教坛空”,用来表达对优秀教师离世的惋惜。仿写时要注意前后两句的对应关系,前半句是具体的事件,后半句是抽象的感受,二者要有逻辑关联。
核心名句写作应用
名句“良玉沈幽泉,名为天下珍”可以用于写悼念优秀人才、感慨怀才不遇的作文里。比如写致敬去世的科研工作者的文章时,可以写“XXX先生离开我们了,正像古诗里说的‘良玉沈幽泉,名为天下珍’,他的贡献永远会被我们记住”。应用时要注意贴合悼念、惋惜的语境,不要用在轻松的场合。