游雁荡山 灵峰

第一，诵读的时候节奏要舒缓，符合诗歌闲适的氛围。第二，断句参考：我来/无一语，闲认/昔游踪。谁种/路傍树，却遮/山上峰。潭干/沉石露，人立/去禽冲。樵说/仙桥险，因思/在上封。第三，前四句的语气要平缓，像在慢慢走路看风景。第四，读到“人立去禽冲”的时候可以稍微加快一点语速，突出鸟儿飞的动感。第五，最后两句的语气可以带一点好奇的感觉，表现对仙桥的向往。第六，整首诗的音量不需要太大，用平常说话的音量就可以。第七，每句末尾的字可以稍微拖长一点音，读出律诗的韵律感。第八，读的时候可以想象自己就在雁荡山游玩，更容易读出感情。

第一，本诗的“谁种路傍树，却遮山上峰”是设问加转折的句式，非常适合仿写。第二，仿写的时候可以先写一个自己看到的景物，然后提出疑问，再写这个景物带来的效果。第三，比如可以仿写“谁栽庭下花，却挡窗边月”，意思是谁在院子里种的花，刚好挡住了窗边的月亮。第四，也可以仿写“谁铺阶上叶，却阻门前路”，意思是谁落的叶子铺在台阶上，挡住了门前的路。第五，仿写的时候要注意两句的字数一样，都是五个字，而且内容要相关。第六，不用刻意追求押韵，只要意思通顺就可以。第七，这种句式可以让你的作文更有画面感和趣味性。第八，平时看到什么有趣的景色都可以用这种句式来练习写。

第一，“潭干沉石露，人立去禽冲”这句适合用在描写自然风光、山野游玩的作文里。第二，比如你写去山里秋游的时候，看到干涸的小溪露出石头，你站在旁边惊飞了小鸟，就可以用这句诗来描写。第三，也可以用在描写乡村风景的作文里，表现乡村的自然野趣。第四，用的时候可以直接引用，也可以稍微改编一下符合自己的场景。第五，比如可以写“我们沿着山路走，看到干涸的水潭露出了光滑的石头，刚停下脚步，几只麻雀就从草丛里冲了出来，真应了那句‘潭干沉石露，人立去禽冲’”。第六，用这句诗可以让你的作文更有文采。第七，也可以用在日记里记录自己的游玩经历。第八，不要用在描写城市景色、热闹场景的作文里，会不符合语境。