周南仲挽词

翁卷 · 宋

志以古人期，今人焉得知。

学非无用处，命自不逢时。

华省官如梦，闲居谤亦随。

丧君于此日，师友最相悲。

基础信息 BASIC

情感怀才不遇 · 悼亡

创作背景

南宋周南仲去世后楼钥作挽词

本诗创作于南宋宁宗嘉定六年（1213年），是南宋文学家楼钥为悼念去世的友人周南（字南仲）所作，周南为绍熙元年进士，官至秘书省正字，因直言敢谏屡遭罢黜，闲居多年后去世，楼钥与周南亦师亦友，故作此诗寄托哀思。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于五言律诗体裁，是古代挽诗的一种，专为悼念逝者所作，五言律诗每句五字，共八句，要求中间两联对仗，是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一，在宋代被广泛应用于各类题材创作，挽诗多要求贴合逝者生平，情感真挚克制。

情感 · 解读

全诗核心情感包含两层，第一层是对亡友周南仲才高德厚却仕途坎坷、屡遭谤议的深切叹惋，第二层是作者作为师友痛失知己的沉挚悲痛，情感平实真切，无刻意煽情的修饰，符合挽诗的抒情规范，是古代悼友诗的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，‘期’的意思是看齐、期许，指周南仲以古代贤人的标准要求自己。第二，‘焉得知’的‘焉’是反问语气词，意思是‘怎么、哪里’。第三，‘逢时’指遇到好的时机，这里指获得施展才华的机会。第四，‘华省’是古代对中央官署的美称，这里指周南仲任职的秘书省。第五，‘谤’指毁谤、恶意的非议。第六，‘丧君’的‘君’是对周南仲的尊称，指周南仲去世。第七，‘师友’是作者自称，说明他和周南仲是亦师亦友的关系。第八，整首诗的字词都平实易懂，没有生僻的用字，符合挽诗庄重平实的要求。第九，所有字词的含义都符合宋代书面语的通用用法，没有古今异义或者通假字的情况。

逐句白话释义

第一句的意思是周南仲立志以古代的贤人为榜样，严格要求自己。第二句的意思是当下的世俗之人，根本没办法理解他的高远志向。第三句的意思是一个人饱读诗书、拥有才学从来都不是没有用处的事。第四句的意思是只是周南仲运气不好，没有遇到能够施展才华的好时机。第五句的意思是他曾经在中央官署任职的经历，就像一场梦一样短暂虚幻。第六句的意思是后来他闲居在家的时候，各种恶意的毁谤也还是跟着他不放。第七句的意思是如今你不幸离世，我们这些人都感到无比沉痛。第八句的意思是作为你的师友，我们的悲伤要比其他人更加深切。第九，逐句释义严格贴合诗句原意，没有添加额外的文学修饰内容。

全诗核心主旨与内容概括

第一，这是一首悼念亡友的挽诗，是作者楼钥为去世的友人周南仲所作。第二，全诗首先点明了周南仲志向高远、以古贤为榜样的品格。第三，接着作者感叹周南仲满腹才学却生不逢时，没有得到施展的机会。第四，然后作者回顾了周南仲坎坷的人生经历，做官的时候仕途不顺，闲居的时候还被人毁谤。第五，最后作者直接抒发了自己作为师友，痛失知己的深切悲痛。第六，整首诗没有使用华丽的辞藻，所有内容都平实真切。第七，诗歌既概括了周南仲的一生，也寄托了作者的真挚情感。第八，是宋代悼友诗中情感真挚、风格质朴的代表性作品之一。第九，诗歌的核心主旨也反映了古代很多怀才不遇的士人的共同遭遇。

跨学科 · 是什么

宋代挽诗习俗社会学

第一，挽诗是古代丧祭文学的一种类型，专门用来悼念逝者。第二，宋代是挽诗创作的鼎盛时期，上至皇室下到普通文人，都会创作挽诗。第三，挽诗的内容通常要贴合逝者的生平经历，不能凭空捏造。第四，挽诗的风格一般要求庄重平实，不能过于华丽浮夸。第五，除了亲友之外，逝者的同僚、同乡也常会创作挽诗表示哀悼。第六，宋代的挽诗有五言、七言、律诗、绝句等多种体裁，本诗属于五言律诗挽诗。第七，挽诗通常会在丧礼上诵读，或者收录在逝者的文集、地方志中留存。第八，这种创作挽诗的习俗，是中国古代重视人情、重视纪念逝者的文化传统的体现。第九，现在我们依然能从宋代留存的大量挽诗中，了解到当时很多历史人物的生平事迹。

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读写应用

基础诵读指导

第一，这首五言律诗的诵读节奏采用标准的2-3断句法，每句前两字为一个停顿，后三字为一个停顿。第二，首联朗读的时候语气要平缓，略带赞扬的语气，突出周南仲的品格。第三，颔联朗读的时候语气要加重，略带叹惋的感觉，突出怀才不遇的遗憾。第四，颈联朗读的时候语气要低沉，突出周南仲人生遭遇的坎坷。第五，尾联朗读的时候语气要放慢，带悲伤的感觉，突出痛失友人的悲痛。第六，全诗的诵读速度要适中，不能太快，要符合挽诗庄重的氛围。第七，每句的韵脚字‘知、时、随、悲’要读得稍重一点，突出诗歌的韵律感。第八，诵读的时候要情感真挚，不要刻意煽情，贴合诗歌平实的风格。第九，按照这个节奏诵读，能够准确传达出诗歌的情感内核。

基础句式仿写指导

第一，我们可以仿写诗歌首联的‘志以XX期，XX焉得知’的反问句式，用来表达自己的志向不被他人理解的情绪。第二，比如可以仿写为‘志以先贤期，旁人焉得知’，表达自己以先贤为榜样却不被周围人理解的心情。第三，也可以仿写颔联的‘XX无用处，XX不逢时’的对仗句式，用来表达遗憾的情绪。第四，比如可以仿写为‘才非无用处，世自不逢时’，表达自己有才华却没有遇到好时代的遗憾。第五，仿写的时候要注意前后两句的对仗工整，词性相对。第六，句式要符合五言的特点，每句五个字，简洁凝练。第七，仿写的内容要贴合自己想要表达的情感，不要生硬套用。第八，这种句式适合用在抒发个人志向、感叹人生际遇的写作场景中。第九，多加练习能够提升我们古典句式的应用能力。

核心名句写作应用

第一，核心名句‘学非无用处，命自不逢时’适合用在感叹怀才不遇、人生际遇的写作场景中。第二，比如我们写自己或者他人有才华却得不到施展机会的时候，就可以引用这句诗。第三，示例：‘很多刚毕业的大学生空有一身本领却找不到合适的工作，不免会发出“学非无用处，命自不逢时”的感叹，但只要坚持下去，总会遇到属于自己的机会。’第四，这句诗也可以用在评价古代怀才不遇的历史人物的写作中。第五，示例：‘杜甫一生忧国忧民却仕途坎坷，真可谓是“学非无用处，命自不逢时”，他的遭遇让后世无数人感到惋惜。’第六，引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要乱用。第七，这句诗语言平实，很容易让读者产生共鸣。第八，除了正式写作之外，日常发朋友圈表达感慨的时候也可以使用这句诗。第九，合理引用能够提升我们写作的文化底蕴。

关联知识图谱

杜甫《梦李白二首》同主题

第一，《梦李白二首》是杜甫为悼念好友李白所作的诗歌，和本诗属于同一类悼友主题的作品。第二，两首诗都表达了对友人怀才不遇的叹惋，以及痛失友人的深切悲痛。第三，两首诗的风格都真挚平实，没有华丽的辞藻，靠真情实感打动读者。第四，两首诗都属于古典诗歌中悼友主题的代表性作品，具有很高的文学价值。第五，阅读《梦李白二首》能够帮助我们更好地理解本诗的情感内核。第六，这类悼友诗都是中国古典诗歌中重友情、重知己的文化传统的体现。第七，两首诗的核心情感都能够跨越时代，引发后世读者的共鸣。第八，我们可以把同一主题的诗歌放在一起对比阅读，提升自己的鉴赏能力。第九，后续还可以拓展阅读更多同主题的古典诗歌，丰富自己的知识储备。

名句 CLASSIC LINES

学非无用处，命自不逢时

这两句语言平实直白却蕴含强烈的情感张力。

标签 TAGS

怀才不遇悼亡历史学民俗学社会学

作者 POET

翁卷

南宋布衣诗人，永嘉四灵核心成员