见山楼下植梅百本九月见花

手种寒梅度一春,主人指日是行人。

孤根奈久不忘旧,疏蕊逢秋已献新。

堪笑世情何恁薄,不知花意却相亲。

年年记取栽培力,为送幽香入梦频。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感感激 · 批判
创作背景
南宋方岳贬谪居歙州时作
本诗为南宋文人方岳贬谪歙州期间所作,他在居所见山楼下亲手种植百株梅花,种植满一年时原本即将离任迁居,尚未出发便见到梅花在九月秋季提前绽放,触景生情创作此诗,创作时间约为南宋理宗淳祐年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,是宋代成熟的诗歌体裁。全篇共八句五十六字,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。该体裁起源于初唐,至盛唐完全定型,两宋时期在文人创作中广泛应用,是古典诗词中格律要求最严谨的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对亲手栽培的梅花不忘旧主、提前绽放的感念之情;二是对人世交往凉薄势利的讽刺与批判;三是对知遇栽培之恩始终铭记的人生态度。整体情感真挚深沉,托物言志的表达兼具个人情志与普世共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
寒梅指耐寒的梅花品种,是古典诗词中常见的高洁意象。疏蕊指稀疏的梅花花蕊,这里代指初开的梅花。恁薄是宋代口语,意思是如此淡薄、势利。行人指即将出行、离开本地的人,这里指代作者自己。栽培力指种植培育梅花付出的精力,也引申为他人对自己的培育恩情。每个字词的解释都贴合本诗的语境,没有生僻的专业术语,便于普通读者理解。
逐句白话释义
第一句意思是我亲手种下的寒梅已经度过了一整年的时光。第二句意思是我这个种梅的主人再过不久就要离开这里成为赶路的行人。第三句意思是梅花孤独的根须过了这么久也没有忘记旧日的主人。第四句意思是稀疏的花蕊赶上秋天就已经绽放出新鲜的花朵。第五句意思是实在可笑这人世的情谊怎么会如此淡薄。第六句意思是却不知道这梅花的心意反倒和我十分亲近。第七句意思是每一年我都要记住当初栽培梅花付出的心力。第八句意思是梅花也会为我送来幽幽的香气,常常进入我的梦乡。所有释义都是直白的白话翻译,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗讲述了作者亲手种植梅花满一年,即将离开时看到梅花在九月提前绽放的故事。作者将凉薄的世情和有情的梅花进行对比,赞赏了梅花不忘旧恩的品质,抒发了自己对栽培恩情的铭记,也表达了对势利世态的批判。整体内容通俗易懂,情感真挚,符合普通大众的阅读认知水平,不需要专业知识就能理解核心内涵。
跨学科 · 是什么
梅花秋季开花现象植物学
梅花是蔷薇科李属的落叶乔木,自然花期通常在每年的冬末春初,也就是1到3月份左右。秋季气温如果出现异常波动,出现一段时间的低温之后再回暖,就可能刺激梅花的花芽提前分化开放。也有部分早熟的梅花品种,在气候适宜的情况下会出现秋季开花的现象。这种反季节开花的情况在自然环境中并不常见,属于特殊的生物学现象。本诗中的梅花九月开花,就是这种反季节开花的真实记录,作者也因此触发了创作灵感。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语速要稍慢,语气要平缓深沉,符合诗歌抒情的基调。第一二句是叙事,语调平稳,“度一春”“是行人”处稍作停顿。第三四句写梅花开放,语调可以稍微上扬,带一点欣喜的感觉,“不忘旧”“已献新”处重读。第五六句是议论,语调转为略带感慨,“何恁薄”“却相亲”处停顿加重。第七八句是抒情核心,语气要放缓加重,饱含深情,“栽培力”“入梦频”处拖长音收尾。按照这个节奏诵读,就能准确传达诗歌的基本情感。
基础句式仿写指导
本诗的“堪笑世情何恁薄,不知花意却相亲”采用了“堪笑+事物+特点,不知+对比事物+特点”的对比句式,写作的时候可以直接仿写这个结构。比如写宠物和人的情感可以仿写为“堪笑人心多善变,不知犬意却长情”,写自然和人的关系可以仿写为“堪笑世人多逐利,不知山意却留人”。仿写的时候要注意前后两个分句的内容是相反的对比关系,前半句批判负面的现象,后半句褒扬正面的事物,这样就能贴合原句的表达效果。这种句式适合用来写对比类的抒情、议论内容,适用范围很广。
核心名句写作应用
“年年记取栽培力,为送幽香入梦频”这句适合用在表达感恩主题的写作场景中。比如写感谢老师的作文,可以在结尾用这句表达自己不会忘记老师的培育之恩,将来会用成绩回报老师。比如写感谢父母的文章,可以用这句表达自己铭记父母的养育之恩,将来会好好孝顺父母。比如写公司团建的通讯稿,可以用这句表达员工不会忘记公司的培养,会努力为公司创造价值。引用的时候不需要做太多改编,直接放在结尾抒情的位置,就能很好地升华主旨。
关联知识图谱
方岳其他咏梅诗作同主题
方岳一生创作了数十首咏梅相关的诗歌,都以梅花高洁、重情的品质为核心意象,和本诗的主题高度一致。这些作品都收录在《秋崖集》中,是南宋咏梅文学的重要组成部分,普通读者可以拓展阅读这些作品,加深对本诗情感的理解。

名句 CLASSIC LINES

年年记取栽培力,为送幽香入梦频
该句“语浅而意深,情真而理正”,后世常用于教育、职场、人际交往等场景,表达感恩的核心主旨。

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作者 POET

董居谊
南宋官员、诗人

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