长风纸平渡

诵读这首诗的时候，整体语气要舒缓平和，不要太急促。每句的停顿都按照“二/三”的节奏来断，比如“剪纸/铺平江，雁飞/翚字双”。读前两句的时候语气要平稳，突出江面的开阔感。读第三句的时候可以稍微抬高语调，突出青山的鲜亮色彩。读最后一句的时候要带一点轻微的疑问语气，放慢语速，留下余味。大家平时练习的时候可以多听一下标准的诵读音频，找找节奏感觉。

这首诗最适合仿写的是用日常常见物品比喻自然景物的手法。大家仿写的时候可以先找一个熟悉的小物品，再找一个和它特点相似的自然景物。比如可以把大雪覆盖的旷野比作铺开的宣纸，把落在雪地上的鹤比作纸上的墨点，写出来就是“铺雪/平旷野，鹤落/墨点单”。仿写的时候要注意每句五个字，前后两句的意象要对应。不用追求太复杂的修辞，只要比喻贴切就可以，大家平时写随笔的时候就可以练习这个手法。

“秋山青隔岸，谁启读书窗”这句名句，适合用在描写秋日郊野景色、表达闲适心境的写作场景里。比如大家写秋游日记的时候可以用：“周末跟着家人去江边骑行，风里都是桂花的香气，望着对岸郁郁葱葱的山，忽然想起‘秋山青隔岸，谁启读书窗’的诗句，只觉整个人都放松下来了。”也可以用在描写家乡景色的作文里，只要是涉及秋日、山水、宁静生活的场景都可以用。用的时候不用整句照搬，化用其中的意境也可以。