壬寅仲秋二十有五日哭东莱先生之墓 其二

诵读本诗的时候整体语速要放慢，语气要低沉平缓，体现出悲痛的情绪。断句节奏为：庚子秋中/忆请违，先生温语/扣还期。去年匍匐/双溪路，迨似当年/失母时。读前两句的时候语气可以稍带温和感，体现回忆的温暖。读后两句的时候语气要放缓加重，突出悲痛的情绪。诵读的时候不要过快，要留出情绪停顿的空间。

本诗“忆往事+抒真情”的句式非常适合用来写怀念长辈或者旧友的内容。仿写的时候可以先写回忆中对方和自己相处的一个小细节，再写现在对方不在身边的感受。比如可以仿写为：“去年春日话别离，阿婆含笑问归期。今朝又见檐前柳，不见当时缝衣时。”仿写的时候要注意前后内容的对应，情感要贴合自己的真实经历。

核心名句“去年匍匐双溪路，迨似当年失母时”适合用在悼念对自己有深厚恩情的长辈的场景中。比如写悼念自己的老师、祖父祖母、外祖父外祖母的文章时，可以引用这句诗来表达自己的悲痛心情。比如可以写：“接到李老师病逝的消息，我连夜赶回老家吊唁，走在熟悉的巷子里，真有‘去年匍匐双溪路，迨似当年失母时’的痛楚。”引用的时候要注意场景适配，不要用在程度较轻的悲伤场景中。