送赵季言知抚州

同寅心契每难忘,林野投闲话最长。

自是文华兼政术,非徒神秀出天潢。

临岐暂送鱼符客,指日归来画省郎。

诗社不应常寂寞,赖君搜奖出江乡。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
南宋庆元年间同僚赠别
本诗为南宋中期诗人张镃所作,创作于庆元三年(1197年)前后,创作契机是同僚赵季言(南宋宗室)即将赴任抚州知州,张镃参与送别雅集时作此诗相赠,属于文人社交场合的酬唱赠别作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,为宋代典型的赠别应酬类近体诗。全诗共八句五十六字,颔联、颈联严格对仗,押平水韵阳部,格律合规。七言律诗成熟于唐代,宋代在创作上进一步拓展了酬唱赠别的题材边界,在文人社交场景中应用极广。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是对同僚旧交深厚情谊的追忆,第二层是对赵季言文才、理政能力、出身的高度赞赏,第三层是对其赴任抚州后做出政绩、早日归朝任职、带动地方文风兴盛的真挚期许,整体格调积极明朗,无传统赠别诗的感伤色彩。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“同寅”指同在官府任职的同僚。“心契”指心意投合、志同道合。“林野”指城市郊外的山野之地。“文华”指文章才华。“政术”指处理政务的能力。“天潢”指皇家宗室。“鱼符”是古代官员的身份凭证,此处代指赴任的官员。“画省郎”指在中央尚书省任职的官员。
逐句白话释义
首联意思是我和你作为同僚心意相投的情谊总是难忘,当初在郊外闲坐聊天的时光总是过得很长。颔联意思是你本来就既有出色的文才又有优秀的理政能力,不只是出身宗室就天生神采出众。颈联意思是岔路口暂时给你这个拿着鱼符去赴任的官员送行,用不了多久你就会回到朝廷担任尚书省的要职。尾联意思是咱们的诗社不应该一直冷清下去,还要靠你搜罗奖掖人才让抚州的文气兴盛起来。
核心主旨与内容概括
这是一首南宋文人赠别同僚的作品。诗人回忆了和友人共事、相交的深厚情谊,高度赞赏了友人的出身、文才和理政能力。诗人在送别时表达了对友人赴任后能够造福地方、早日回归朝廷任职的美好期许,同时也寄托了希望友人带动地方文风发展的厚望。全诗情感真挚,格调积极向上,没有传统赠别诗的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
宋代官员任官凭证鱼符历史学
鱼符是唐宋时期朝廷颁发给官员的身份凭证。通常用木头或者金属做成鱼的形状,分为两半,朝廷和官员各持一半,官员调动、上任时需要核对鱼符来验证身份。宋代的地方知州赴任时都会携带朝廷颁发的鱼符作为身份证明。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言律诗,诵读时按照2-2-3的节奏断句即可。首联读的时候语气平缓,体现回忆旧交的温和感。颔联读的时候语气上扬,体现对友人的赞赏之情。颈联前半句语气稍沉,体现送别的不舍,后半句语气明亮,体现期许的乐观感。尾联读的时候语气轻松,体现对未来的期盼。每句最后一个韵脚字可以适当拉长读音,体现律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写“自是XX兼XX,非徒XX出XX”的句式,用来评价他人的多重优点。比如写给品学兼优的同学,可以写“自是勤学兼笃行,非徒聪慧出寒门”;写给多才多艺的朋友,可以写“自是琴心兼剑胆,非徒俊朗出世家”。仿写的时候注意前后两句形成递进关系,前半句写后天的能力品质,后半句写先天的条件,突出对后天特质的肯定。
核心名句写作应用
“自是文华兼政术,非徒神秀出天潢”这句可以用在夸赞他人的写作场景中。比如写单位领导的表扬稿,可以用这句话称赞领导既文笔出众又善于管理;写给即将赴任的前辈的赠言,可以用这句话表达对对方能力的肯定;写评价历史人物的作文,也可以用这句话形容那些出身好又有真才实学的历史人物。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠别友人赴外地任职的作品,都突破了传统赠别诗的感伤格调,以积极乐观的期许作为核心情感,都属于历代赠别诗中的经典作品。
唐代鱼符制度历史关联
诗中提到的鱼符制度起源于唐代,宋代延续了这一制度,都是古代官员身份验证的核心制度,是中国古代职官制度的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

自是文华兼政术,非徒神秀出天潢
该句为全诗核心名句,精准概括了赵季言兼具文才与理政能力的特点,突破了传统对宗室子弟仅靠出身入仕的刻板印象。该句后世常被用来评价兼具文化素养与行政能力的复合型官员,应用场景十分广泛。

标签 TAGS

作者 POET

张镃 1153-?
南宋中期官员、文学家

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