语文核心知识
重点字词注释
"没"在这里读作mò,意思是死亡、散失。"乡程"指通往家乡的路程,也代指家乡的相关消息。"梁州"是唐代地名,位于现在的陕西汉中一带。"御香"指宫廷里使用的熏香。"宫锦"是宫廷专用的高级锦缎。"蕃地"指当时吐蕃控制的唐朝边境地区。这首诗的字词都是唐代口语化表达,没有生僻的通假字和古今异义字。大家可以直接结合上下文理解词义。
逐句白话释义
第一句写主人公原本是从梁州选入宫中的擅长歌舞的女子。第二句写她回到长安的时候已经满头白发,青春早已逝去。第三句写她的全家人都死在了吐蕃占领的地区。第四句写她连打听家乡消息的地方都找不到。第五句写现在宫廷里的锦缎样式已经更新,她记忆里的旧样式不再流传。第六句写她只还记得当年宫廷里熏香的名字,再也闻不到那种熟悉的香味。第七句写她独自经历的苦难太过沉重,很难对别人说清楚。第八句写她满心愁绪,茫然地跟着路上的行人漫无目的地行走。
核心主旨概括
这首诗写的是一位经历战乱被掳到吐蕃多年的旧宫人,晚年返回长安后的悲惨遭遇。她的青春全部消耗在敌占区,家人全部离世,连家乡的消息都无从打听。她记忆中熟悉的宫廷生活也已经完全变样。她孤苦无依,连自己的惨痛遭遇都不知道该跟谁诉说。作者通过这位旧宫人的个体遭遇,写出了中唐战乱时期普通民众的普遍痛苦。也暗含了对国家衰败、边境不宁的深沉感慨。普通读者很容易就能感受到诗里蕴含的悲凉情绪。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉缓慢,带有悲凉的感觉。每句的停顿采用2-2-1的节奏,比如"歌舞/梁州/女,归时/白发/生"。读到"全家没蕃地"这句的时候可以稍微加重语气,突出悲痛的情绪。读到最后一句"愁逐路人行"的时候语速要放慢,声音放轻,表现出茫然的感觉。整首诗的语速不要太快,要留出足够的停顿空间。大家可以多读几遍,慢慢体会诗里的情感。诵读的时候要咬字清晰,不要读错字音。注意"没"字要读第四声mò,不要读成méi。
基础句式仿写指导
这首诗的颔联和颈联都用了对仗的句式,比如"全家没蕃地"对"无处问乡程","宫锦不传样"对"御香空记名"。仿写的时候要注意上下句的字数相同,词性相对,意思相关。比如我们可以写"旧书藏百载,新墨写千行",就是符合对仗要求的。仿写的时候先确定自己要表达的内容,然后找对应的词性搭配。多练习几次就能掌握简单的对仗写法。大家平时写作文的时候也可以用对仗句式,让文字更有节奏感。也能提升作文的文学性。
名句写作应用指导
"全家没蕃地,无处问乡程"这句诗可以用来写关于战乱、离散、思乡主题的作文。比如写战争给民众带来的伤害的时候,就可以引用这句诗来表达离散之痛。也可以用来写纪念战争灾难的文章,表现普通人在战乱中的无助。比如写"电影里的难民经历,就像古诗里写的‘全家没蕃地,无处问乡程’,看得人十分难过"。大家平时写相关主题的周记、作文的时候都可以用这句诗。使用的时候要注意符合语境,不要乱用。避免出现和主题不匹配的情况。