锦池泛舟赠庄器之二首 其二

翠舫迎凉避日行,只随风去不须撑。

云移茂树添层影,鱼喜新荷触嫩茎。

客有何人从远至,天怜吾辈太清生。

功名世上虽为急,弄水搴芳未可轻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
桂隐园泛舟赠友
本诗作于南宋庆元年间,是作者在临安私宅桂隐园的锦池中泛舟避暑时所作。恰逢友人庄器之远道到访,作者便以泛舟所见之景为引,创作此诗赠给对方,表达自己当下的生活态度。全诗创作场景明确,无生平相关冗余内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗。七言律诗定型于唐代,每首八句,每句七字,要求中间两联对仗,平仄、押韵均有严格规范。它是古典近体诗的核心体裁之一,历代文人多用于抒发日常情思、酬赠友人。本诗完全符合七言律诗的格律要求,属于宋代近体诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是夏日园林泛舟摆脱暑热的自在闲适,二是偶遇远道友人的意外欣喜,三是对世俗功名的超然态度。全诗既未完全否定现世追求,也强调了亲近自然、享受生活的重要价值,情感基调轻松明快,充满清雅的生活意趣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
翠舫指装饰有青色纹饰的精美游船。避日行指划船时特意躲着太阳照射的区域走,专门找阴凉的地方行进。搴芳是采摘新鲜花草的意思。太清生指生活太过清贫、平淡,没有多余的娱乐享受。这些字词都是宋代诗文常用的通俗表达,没有生僻的含义,结合上下文就能轻松理解。大家可以把这些字词的意思记下来,以后读其他宋诗的时候也会经常碰到。
逐句白话释义
第一句写我坐着精美的游船乘凉,专门躲着太阳走。第二句写船顺着风的方向飘就行,完全不需要用篙撑。第三句写云飘过茂密的树林,在水面上投下一层又一层的影子。第四句写鱼儿喜欢刚长出来的荷花,不停碰着荷花嫩嫩的茎。第五句写不知道是哪位客人从很远的地方过来了。第六句写老天爷可怜我们这些人,生活过得太过清淡了。第七句写世上的人都把追求功名看得很要紧。第八句写但玩水摘花这些享受自然的事,也不能随便看轻。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是南宋诗人张镃夏天在自家园林的水池里泛舟避暑的经历。他坐着船顺着风飘,看着周围的树林、云和水里的鱼、荷花,觉得非常舒服。正好这时候有个老朋友从很远的地方来看他,他更开心了。他最后说,虽然大家都要努力追求功名,但是偶尔停下来看看风景、享受生活,也是非常重要的事。整首诗读起来轻松愉快,很有生活气息。
跨学科 · 是什么
新荷的生物特征植物学
大家平时在公园的池塘里,夏天也能看到刚长出来的荷花的嫩茎。这些嫩茎就是我们吃的藕带,吃起来脆脆的,很清甜。小鱼喜欢在荷叶下面游来游去,有时候就会碰到这些嫩茎,诗里写的场景和我们现实里看到的是一样的。新荷一般是农历五月到六月左右长出来,这时候的荷茎最嫩,过一段时间就会慢慢变硬,长出荷叶和荷花。大家下次去公园玩的时候,可以仔细观察一下这个现象。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
大家读这首诗的时候,每句可以按照“二二三”的节奏来断句。比如第一句读成“翠舫/迎凉/避日行”,第二句读成“只随/风去/不须撑”。读前四句写景的部分,语气要轻快,带着一点悠闲的感觉。读第五句的时候,语气可以稍微上扬,带一点惊讶的感觉,体现出看到友人来的惊喜。读最后两句的时候,语气要平缓、沉稳,体现出一种看透世事的坦然。大家可以多读几遍,慢慢找到最舒服的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以模仿前两句的句式来写自己的生活场景。前两句的结构是“事物+状态+行为,只随+外部条件+不须+额外动作”。比如我们写坐地铁上学的场景,可以写成“地铁/乘风/往校行,只随/报站/不须停”。写放风筝的场景,可以写成“风筝/随风/向天行,只随/线引/不须撑”。大家写的时候,要注意前后两句的意思要连贯,最后一个字最好能押韵,这样读起来会更顺口。平时多做这样的仿写练习,能很快提升我们写句子的水平。
核心名句日常写作应用
“功名世上虽为急,弄水搴芳未可轻”这句诗,非常适合用在写“劳逸结合”“平衡学习和休息”“慢生活”主题的作文里。比如我们写周末和家人去公园玩的作文,结尾可以写:“老师常说要珍惜时间努力学习,但是古人也说‘功名世上虽为急,弄水搴芳未可轻’,偶尔停下来看看风景,反而能让我们接下来的学习更有动力。”大家平时写周记、读后感的时候,都可以用上这句诗,能让你的作文增色不少。
关联知识图谱
欧阳修《采桑子·轻舟短棹西湖好》同主题
欧阳修的这首词也是写夏日泛舟湖上的闲适场景,和本诗的主题、内容都非常相似。两首作品都描写了水上的景物,都表达了轻松自在的心情,都是描写泛舟乐趣的经典作品。大家读完这首诗之后,可以去读一读欧阳修的这首词,能更好地理解古人泛舟的乐趣。

名句 CLASSIC LINES

功名世上虽为急,弄水搴芳未可轻
这两句是本诗的核心名句,直白道出了作者的人生价值取向。它既未否定世人对功名的正当追求,也强调了享受自然意趣的重要性,成为后世表达“劳逸结合”“平衡理想与生活”态度的经典引文,常被各类散文、议论文引用。

标签 TAGS

作者 POET

张镃 1153-?
南宋中期官员、文学家

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语38 知识点
二期上线 · 敬请期待