园中杂书四首其三

张镃 · 宋

木芙蓉绕岸傍栽，水芙蓉满池内开。

池畔忽生寻丈叶，引花穿岸入丛来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感喜悦 · 闲适

创作背景

庆元年间桂隐园闲居创作

本诗为南宋宁宗庆元年间，诗人闲居自建的临安桂隐林泉私园时所作，是其四首《园中杂书》组诗的第三首，创作动因是诗人日常游园时，观察到荷花藤蔓穿岸生长、与木芙蓉共生的奇妙景象，随手记录所见。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共4句，每句7字，押韵合规，是宋代写景七绝的典型体裁。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代完全成熟，成为古典诗词中普及率最高的体裁之一，擅长以短幅描摹小景、抒发瞬时情感。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人闲居私园时，观察到自然花木意外生长的盎然生机，生发的轻松喜悦之情，没有愤懑、愁思等负面情绪，纯粹书写日常园居的小趣味，情感平淡真挚，契合宋代士大夫闲居的审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

木芙蓉是木本的锦葵科植物，又名拒霜花，秋季开花。水芙蓉是荷花的别称，是水生的莲科植物，夏季开花。寻丈是古代长度单位，换算为现代长度约2.3米到3.3米之间，形容叶片尺寸很大。傍就是沿着、靠着的意思。畔就是边缘的意思。引就是牵引、带着的意思。丛指的是岸边的木芙蓉花丛。

逐句白话释义

第一句写木芙蓉沿着池塘的岸边一排一排栽种。第二句写荷花在整个池塘的水面上都开了。第三句写池塘的边缘忽然长出了将近一丈大的荷叶。第四句写这些荷叶牵引着荷花，穿过了池塘的岸，长到了岸边的木芙蓉花丛里面。整个释义没有额外添加文学修饰，完全贴合诗句字面意思呈现内容。

核心主旨与内容概括

这首诗是诗人在自家园林里闲逛时看到的小场景。诗人先看到了岸边开的木芙蓉和水里开的荷花，又意外看到荷叶长得特别大，还带着荷花穿到了岸上面的花丛里。整首诗没有写复杂的道理，就是记录了这个有意思的小发现，表达了诗人看到自然生机时的开心，还有闲居生活的轻松舒服。

跨学科 · 是什么

木芙蓉与荷花的物种特征植物学

诗句里的木芙蓉和水芙蓉是完全不同的两种植物。木芙蓉是木本植物，能长到2米到5米高，花多为粉色或白色，一般在农历8月到9月开花。荷花是水生草本植物，叶片浮在水面或者挺出水面，花多为粉色或白色，一般在农历6月到8月开花。两种植物都喜欢温暖湿润的环境，在南方园林里经常搭配种植。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

这首是七言绝句，每句都按照2/2/3的节奏断句。第一句断为“木芙/蓉绕/岸傍栽”，第二句断为“水芙/蓉满/池内开”，第三句断为“池畔/忽生/寻丈叶”，第四句断为“引花/穿岸/入丛来”。诵读的时候语气要轻松明快，第三句可以稍微加重“忽生”两个字的读音，体现出发现新奇景象的意外感。

基础句式仿写指导

可以模仿本诗“两种景物对照+动态变化场景”的结构写景物。先写两种处于不同空间的景物，比如墙上的爬藤和墙下的月季，再写二者产生关联的动态场景，比如爬藤的藤蔓绕到了月季的枝条上。仿写的时候不用加复杂的修饰，如实写自己看到的场景就可以，就能写出有生活趣味的句子。

名句写作应用指导

核心名句“池畔忽生寻丈叶，引花穿岸入丛来”可以用在三类写作场景里。第一类是写自然景物的观察日记，看到植物生长出意料之外的状态时可以引用。第二类是写身边的小惊喜的散文，用来比喻生活里意外出现的美好。第三类是写园林景观的说明文，用来描述水陆植物交织的景观效果。比如写自己家阳台的牵牛花爬到了隔壁的防盗网上，就可以化用这句诗。

关联知识图谱

杨万里《小池》同主题

两首都是南宋时期的写景七绝，都是写诗人观察到的微小的自然场景，都表达了看到自然生机的轻松喜悦之情，风格都偏向浅白自然，没有用复杂的典故和修饰。二者都是宋诗里日常写景的代表作品，适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

池畔忽生寻丈叶，引花穿岸入丛来

本句以充满动感的笔触描摹了荷叶穿岸生长的奇特景象。

标签 TAGS

喜悦闲适地理学植物学民俗学社会学

作者 POET

张镃 1153-？

南宋中期官员、文学家

园中杂书四首 其三