小孤山晓望

维舟小孤下,终夜风水声。

鸡唱起推户,耿耿残月明。

四望无纤云,景气穆以清。

碧山吐红日,绿树啼鸧鹒。

兹峰何娟妙,临流竦春荣。

再拜款灵宫,缅然念平生。

一役已万里,百年定何成。

隔江见彭泽,怀古有余情。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感怀古 · 感慨 · 羁旅
创作背景
行旅途经小孤山所作
本诗创作时间约为北宋末年南渡前后,诗人当时远行途经长江小孤山,傍晚停船靠岸在山下过夜,晨起推开舱门观景有感,即兴创作此诗,创作动因与诗人当时的漂泊境遇直接相关。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句固定五字,格律限制宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,起源于汉代,在唐代达到艺术高峰,是古典诗歌中创作自由度最高的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是对春日清晨清朗江景的喜爱赞叹,二是远行万里、人生际遇未定的怅惘思索,三是望见彭泽旧地追慕陶渊明高洁品格的怀古情思,历代解读对情感内核无争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,维舟的意思是把船系在岸边固定。第二,耿耿是形容月光明亮的样子。第三,纤云指非常细小的云丝。第四,穆以清是形容氛围肃穆又清朗。第五,鸧鹒就是我们平时说的黄鹂鸟。第六,娟妙是形容山势秀美灵动。第七,款灵宫的意思是恭敬地拜谒山上的神庙。第八,一役指的是这次出门远行的行程。第九,彭泽是古代的县名,在今天的江西省北部。第十,怀古就是怀念古代的人和事。
逐句白话释义
第一句:我把船系在小孤山的岸边停了下来。第二句:整个晚上都能听到风和江水流动的声音。第三句:鸡叫的时候我起床推开了舱门。第四句:天上残缺的月亮还亮着淡淡的光。第五句:往四周看天空里没有一丝云彩。第六句:周围的氛围干净又清朗让人舒服。第七句:碧绿的山峰后面慢慢升起了红色的太阳。第八句:翠绿的树上传来了黄鹂鸟的叫声。第九句:这座小山看起来多么秀美灵动啊。第十句:它立在江边满是春日的生机。第十一句:我恭敬地拜了拜山上的神庙。第十二句:思绪飘远想到了自己的人生经历。第十三句:这一次出门我已经走了上万里的路。第十四句:活了一辈子到底能做成什么事呢。第十五句:隔着长江我看见了对岸的彭泽县。第十六句:怀念古代的人事心里满是感慨。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗写的是诗人远行路过小孤山的所见所感。第二,诗人先是停船在山下过了一夜,听了一晚上的风声水声。第三,早上鸡叫的时候他起床开门,看到天气非常好,没有云彩,月亮还挂在天上。第四,没过多久太阳从山后面升起来,树上还有黄鹂鸟在叫,景色特别美。第五,诗人觉得小孤山的景色非常秀丽,充满了春天的气息。第六,他拜了山上的神庙,突然想到自己走了上万里路,不知道这辈子能有什么成就。第七,这时候他看到江对岸的彭泽县,想到古代在这里当官的陶渊明,心里满是怀念的情绪。第八,整首诗把写景和抒情结合在一起,读起来很有感染力。第九,它既写出了春天江边早晨的美丽景色,也写出了出门在外的人心里的迷茫和对古人的向往。第十,整体的感情非常真实,很容易让有相似经历的人产生共鸣。
跨学科 · 是什么
小孤山地理特征地理学
第一,小孤山是位于长江干流中的一座石质岛屿。第二,它的海拔大约有78米,面积很小,所以才叫小孤山。第三,它是长江水流长期冲刷山体后剩下的残丘,属于典型的喀斯特地貌。第四,它的位置正好在安徽和江西的交界处,北边是安徽,南边是江西。第五,因为它孤峙在长江中,地势险要,古代也是军事防守的重要据点。第六,现在它是国家4A级旅游景区,每年都有很多游客去游览。第七,山上还有很多古代的建筑和题刻,有很高的历史文化价值。第八,长江在这一段的水流速度比较快,所以古代行船路过这里都要特别小心。第九,因为周围没有其他高山遮挡,所以早上看日出的视野非常好,和诗里写的景色完全一样。第十,江对岸就是江西的彭泽县,天气好的时候一眼就能看到。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首诗的时候整体语速要稍慢,语气要平缓,符合写景抒情的基调。第二,每句的断句都是二三结构,比如“维舟/小孤下,终夜/风水声”。第三,读前四句的时候语气要轻一点,体现出清晨刚起床的安静氛围。第四,读“碧山吐红日,绿树啼鸧鹒”这两句的时候语气可以稍微明亮一点,体现出景色的美好。第五,读“缅然念平生”到“百年定何成”这几句的时候,语气要稍微低沉一点,体现出诗人的怅惘情绪。第六,读最后两句怀古的内容的时候,语气要放得更舒缓,体现出悠远的思绪。第七,每联之间可以稍微停顿一下,给听众留出想象的空间。第八,全诗的重音可以放在“吐”“啼”“娟妙”“万里”“有余情”这几个词上。第九,不要读得太有激情,要符合古诗平和悠远的风格。第十,多读几遍就能感受到诗里的意境了。
基础句式仿写指导
第一,我们可以仿写“碧山吐红日,绿树啼鸧鹒”这种视听结合的写景句式。第二,这个句式的结构是“景物+动作+景物,景物+动作+景物”,一句写视觉,一句写听觉。第三,仿写的时候首先要选两个对应的春日或者其他季节的景色。第四,比如我们写秋天的景色,就可以写“青山飘红叶,白草鸣寒蝉”。第五,写夏天的景色,可以写“荷塘开粉莲,柳岸叫鸣蝉”。第六,写冬天的景色,可以写“苍松裹白雪,空谷落冰棱”。第七,仿写的时候要注意前后两句的色彩要对应,碧对绿,红对黄,这样读起来更和谐。第八,还要注意动作字要选得生动,比如“吐”字就比“升”字更有灵气。第九,写完之后可以多读几遍,看看有没有节奏感,是不是符合场景。第十,经常练习这种仿写,能快速提升我们的写景能力。
名句日常写作应用
第一,“碧山吐红日,绿树啼鸧鹒”这个名句适合用在所有描写春日清晨景色的作文里。第二,比如你写周末去爬山看日出的经历,就可以用这句话来描述你看到的景色。第三,比如你写去乡村春游的作文,早上起来看到乡村的景色,也可以引用这句话。第四,比如你写家乡的春天的景色,也可以用这句话来开头或者结尾。第五,用的时候可以直接引用,也可以稍微改一改,比如改成“青山吐红日,翠柳啼黄莺”来适配你写的场景。第六,这句话也可以用在写景的散文里,增加文章的文化韵味。第七,比如你在朋友圈发春日清晨的照片,配文也可以用这句话,非常有意境。第八,还可以用在给朋友写的信里,描述你旅行时看到的美景。第九,用的时候要注意场景必须是春天的清晨,不能用在其他季节或者其他时间。第十,引用之后最好再加一句自己的感受,让内容更自然。
关联知识图谱
杨万里《过小孤山》同主题
第一,杨万里的《过小孤山》也是描写小孤山景色的经典诗作。第二,两首诗都是诗人路过小孤山时的即兴创作,都描写了小孤山的秀美景色。第三,杨万里的诗更偏向于夸张的想象,洪炎的这首更偏向于写实的抒情。第四,两首诗都是宋代描写小孤山的代表作品,经常被放在一起对比阅读。第五,都体现了小孤山作为长江名胜的文化影响力。第六,阅读的时候可以把两首诗放在一起,感受不同诗人写同一景物的不同风格。第七,这两首诗也都是小孤山景区的经典题刻内容。第八,都属于宋代行旅诗的代表作品。第九,对我们了解宋代长江沿岸的风貌有很大的帮助。第十,都是中小学生拓展阅读的经典篇目。

名句 CLASSIC LINES

碧山吐红日,绿树啼鸧鹒
该句是本诗核心名句,以视听结合的手法描绘春日清晨江景,色彩鲜明生动。

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作者 POET

孙应时 1154-1206
南宋中层文官、陆九渊心学传人、诗人

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