寄通州徐居厚使君 其二

久已安时论,狂因叹史才。

及知前辈少,谁说过江来。

日月闲难得,星霜老易催。

阳秋百年事,作意莫迟回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励
创作背景
寄赠徐鹿卿
本诗作于南宋理宗淳祐年间,是刘克庄寄赠时任通州知州的徐鹿卿(字居厚)的作品,徐氏精通史学,有志编撰当代史,刘克庄作此诗予以鼓励。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇八句每句五字,格律严谨,颔联、颈联严格对仗,是宋代文人常用的赠答诗体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层:一是对友人徐居厚史学才能的赞赏,二是对南宋史学人才凋零现状的感慨,三是对友人珍惜时光完成史学著述的恳切期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
时论指当时的公共舆论评价。史才指编撰史书的专业才能。过江指代宋室南渡的历史事件。星霜代指年岁,因星辰每年运行一周、霜每年秋降,故以此代指岁月流逝。阳秋即春秋,因晋代避讳改春秋为阳秋,后世代指史书。迟回指迟疑、犹豫。
逐句白话释义
第一句:你早就安于当下的舆论评价,狂放的性情来自于你过人的修史才能。第二句:如今才知道前辈的史学大家越来越少,还有谁能讲清宋室南渡以来的史事呢?第三句:清闲的时光很难得,岁月流逝很容易催人老去。第四句:修撰史书记载百年史事的重任,你要下定决心不要迟疑徘徊。
核心主旨概括
本诗是刘克庄写给友人徐居厚的赠答诗,既赞赏了友人出众的史学才能,也感慨了当下史学人才凋零的现状,最终落脚于对友人的恳切劝勉,希望他珍惜时光,抓紧完成史书编撰的重要事业。
跨学科 · 是什么
宋室南渡历史学
过江原本指西晋末年中原士族为躲避战乱渡长江南迁建立东晋的历史事件,南宋文人常用该典故代指宋室南渡的本朝史事。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗,每句按照二三节奏断句,例如“久已/安时论,狂因/叹史才”。诵读时前四句语气平缓舒展,后两句加快节奏加重语气,读出恳切的劝勉感。
句式仿写
可以模仿“日月闲难得,星霜老易催”的对偶句式,创作珍惜时间主题的句子,例如“青春容易逝,志气莫蹉跎”“读书须趁早,奋斗正当时”。
名句应用
“日月闲难得,星霜老易催”可以用在珍惜时间、劝学、毕业赠言等写作场景中,例如写班级毕业寄语时,可以用这句勉励同学们珍惜未来的时光,努力实现自己的人生目标。
关联知识图谱
《全宋诗》文献作品集
本诗是《寄通州徐居厚使君》组诗的第二首,收录于中华书局版《全宋诗》第58册刘克庄卷下。

名句 CLASSIC LINES

日月闲难得,星霜老易催
该句是本诗核心名句,后世常被用来感叹时光易逝,勉励他人珍惜光阴、及时建功立业,在各类家训、劝学文中多有引用。

标签 TAGS

作者 POET

孙应时 1154-1206
南宋中层文官、陆九渊心学传人、诗人

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