寄王明叔提干 其二

我去日以远,君留谁与居。

难忘畴昔意,故有圣贤书。

窗几深潇洒,尘埃痛扫除。

入官纷万事,濠上有游鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
赠友寄怀
本诗为南宋诗僧释宝昙所作《寄王明叔提干》组诗的第二首,创作于作者离开友人王明叔任职地之后,是专为寄赠时任地方提干职务的友人王明叔所作,创作动因是感念往日同游共学的情谊,同时寄寓对友人的劝勉之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南朝齐永明时期,成熟于初唐,全篇共八句每句五字,要求平仄协调、中间两联对仗,是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含对友人王明叔的深切思念,对过往相交共学情谊的珍视,同时劝勉友人在公务繁杂之余不忘修身治学,保持逍遥淡泊的本心,历代解读均认可其情感真挚、寄寓高远的特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.提干是宋代设置的地方官职名,全称为提举常平司干办公事,负责地方民政、财政等相关事务。2.畴昔在古文中指往日、从前,这里指代诗人和友人过往相交的时光。3.圣贤书特指儒家历代圣贤所著的经典著作,在诗中代指修身治学的依托。4.窗几是窗户和案几的合称,这里指代友人的读书治学场所。5.潇洒在本诗中形容环境清净雅致、没有俗事干扰的状态。6.尘埃在诗中既指实际的灰尘,也代指繁杂的俗事干扰。7.入官指进入官场处理公务。8.濠上是濠水岸边的意思,源自《庄子·秋水》中的濠梁之辩典故。
逐句白话翻译
1.我离开你的日子一天比一天久远。2.你留在当地,现在有谁和你相伴相处呢。3.我始终难以忘记往日我们相交的深厚情谊。4.所以特意写下这些文字,还有圣贤的经典陪伴着你。5.你的书房窗明几净,环境十分清净雅致。6.一定要记得把那些扰乱心神的俗事都彻底打扫干净。7.进入官场处理公务,每天都会遇到千头万绪的繁杂事务。8.不要忘了濠水边上还有自在游弋的鱼儿,要保持逍遥淡泊的心境。9.希望你即便公务繁忙,也不要忘记我们曾经共同追求的精神志趣。10.闲暇之时不妨多从经典和自然中获取精神的慰藉。
全诗核心主旨
1.这首诗是南宋诗人释宝昙写给友人王明叔的寄赠之作。2.全诗围绕对友人的思念和劝勉两大核心内容展开。3.开篇先写自己与友人相隔日远,担忧友人无人相伴,尽显关切之情。4.紧接着回忆二人往日共同治学的情谊,劝勉友人要坚持研读圣贤经典。5.然后描写友人的书房环境,希望友人能保持环境清净,排除俗事干扰。6.最后提醒友人即便公务繁杂,也要学习濠上游鱼的逍遥姿态,保持淡泊的本心。7.整首诗情感真挚朴实,没有华丽的辞藻修饰,尽显二人深厚的交情谊。8.诗中也寄托了诗人自己对淡泊逍遥精神境界的推崇与追求。
跨学科 · 是什么
濠梁之辩典故哲学
1.本诗最后一句提到的“濠上有游鱼”,源自经典哲学著作《庄子·秋水》中的濠梁之辩故事。2.这个故事讲的是庄子和惠子在濠水边上游玩,讨论鱼儿是否快乐的著名辩论。3.后世多以濠上游鱼来指代逍遥自在、不受世俗拘束的精神境界。4.这个典故体现了道家追求精神自由、顺应自然的核心思想。5.诗人在这里引用这个典故,是希望友人即便在繁杂的公务中,也能保持精神的逍遥。6.它告诉人们不要被外在的事务束缚住自己的本心,要学会给自己的精神留出空间。7.这个典故在中国文化中影响十分深远,经常被各类文学作品引用。8.普通人在日常生活中也可以用这个典故来提醒自己保持心态的放松。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首五言律诗时,整体节奏要舒缓沉稳,带着思念和劝勉的温和语气。2.每句的停顿节奏为“二三”式,比如“我去/日以远,君留/谁与居”。3.首联要读得稍慢,带着担忧和思念的语气,突出“远”和“谁与居”的疑问感。4.颔联要读得语调柔和,带着对过往情谊的怀念感,重音放在“难忘”和“圣贤书”上。5.颈联要读得清朗明快,表现出对清净环境的推崇,重音放在“潇洒”和“痛扫除”上。6.尾联要读得悠长深远,带着劝勉的意味,重音放在“纷万事”和“游鱼”上。7.全诗诵读的语速不要过快,每联之间稍作停顿,给人留出回味的空间。8.诵读时要体会诗中质朴真挚的情感,不要有过于夸张的语气起伏。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗颔联“难忘畴昔意,故有圣贤书”的对仗句式,前半句写情感,后半句写具体的依托。2.仿写的时候要注意两句的字数相同,结构相近,词性相对。3.比如可以写“常思年少事,犹存旧简书”,前半句写对少年时光的思念,后半句写还有过去的书信留存。4.也可以仿写颈联“窗几深潇洒,尘埃痛扫除”的写景加抒情的句式,前半句写环境,后半句写动作。5.比如可以写“庭院多清寂,残花勤扫除”,前半句写院子的清净,后半句写打扫残花的动作。6.仿写的时候不用刻意追求严格的平仄对仗,只要意思通顺,结构相近就可以。7.这种对仗句式写出来的句子工整有韵律,适合用在日常的随笔和书信中。8.经常练习这种句式的仿写,能有效提升自己的文字表达能力。
名句写作应用
1.本诗的核心名句“入官纷万事,濠上有游鱼”适合用在劝勉他人的文章中。2.当朋友或者同事工作繁忙压力大的时候,可以用这句话来劝慰对方要注意放松心态。3.比如写在给工作繁忙的朋友的贺卡里,表达对对方的关心和劝勉。4.也可以用在谈论工作与生活平衡的随笔文章中,作为论据来支撑自己的观点。5.比如写“古人有言‘入官纷万事,濠上有游鱼’,即便工作再忙,我们也要给自己留出享受生活的空间”。6.还可以用在自己的日记或者朋友圈文案里,用来提醒自己不要被工作束缚住本心。7.这句话用典自然,意蕴深远,用在合适的场合能显得很有文化底蕴。8.使用的时候要注意场景,不要用在过于正式严肃的公务文书中。
关联知识图谱
濠梁之辩同典故
1.“濠上有游鱼”的典故直接源自《庄子·秋水》中的濠梁之辩经典故事。2.濠梁之辩讲述了庄子与惠子在濠水岸边讨论鱼儿是否快乐的著名哲学辩论。3.二者的核心内涵都指向逍遥自在、不受世俗事务拘束的精神境界。4.庄子在辩论中提出的“子非鱼安知鱼之乐”的观点,是道家思想的经典表达。5.诗人化用这个典故,是为了劝勉友人在繁杂公务中保持精神的自由。6.这个典故在中国古典文学中被频繁引用,已经成为一个固定的文化符号。7.它不仅出现在诗词作品中,也经常出现在各类散文、笔记作品里。8.了解这个典故的来源,能帮助我们更准确地把握本诗的思想内涵。
近体诗同体裁
1.本诗的体裁是五言律诗,属于中国古典诗歌中的近体诗范畴。2.近体诗是相对于古体诗而言的,是唐代以后成熟的诗歌体裁,有严格的格律要求。3.五言律诗要求全篇共八句,每句五字,中间两联必须对仗,平仄协调。4.本诗完全符合五言律诗的格律要求,颔联颈联对仗工整,平仄合规。5.近体诗是唐代以来中国古典诗歌创作的主流体裁,诞生了大量的经典作品。6.了解近体诗的基本特点,能帮助我们更好地欣赏古典诗词的韵律美。7.除了五言律诗,近体诗还包括七言律诗、五言绝句、七言绝句等不同类型。8.不同类型的近体诗有不同的格律要求,适合表达不同的情感内容。

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作者 POET

孙应时 1154-1206
南宋中层文官、陆九渊心学传人、诗人

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