读通鉴杂兴 其二

簿书流汗走君房,那得狂奴故意降。

努力诸公了台阁,不烦鱼雁到桐江。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感隐逸
创作背景
读史有感创作
本诗为南宋诗人孙应时所作《读通鉴杂兴》组诗的第二首,创作于庆元年间诗人闲居时期,系作者读《资治通鉴》所载东汉严光、侯霸相关史料有感而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,符合平起首句入韵的格律规范,是宋代咏史诗的常见体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为借东汉严光的典故,赞扬不慕荣利、坚守本心的高洁隐逸品格,暗含对官场碌碌俗务的疏离与批判,同时寄寓了对在位者尽心处理公务的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
簿书指官方公文,君房是东汉司徒侯霸的字,狂奴是对严光的戏称,台阁指东汉的朝廷中枢机构,鱼雁是古代对书信的代称,桐江是严光隐居垂钓的地方。大家可以通过这些字词的意思,快速理解诗歌的基本内容。这些字词都是古代诗文的常见词汇,掌握后可以帮助大家读懂更多同类古诗文。
逐句白话释义
第一句的意思是侯霸忙着处理各类公文,忙得满头流汗四处奔走。第二句的意思是他哪能让狂傲的隐士严光故意降低心志,顺从官场的规则。第三句的意思是各位当官的大人要努力把朝廷的事务处理妥当。第四句的意思是不用烦劳送信到桐江来打扰隐居的严光。这个释义没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对照原文理解每句的意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人读史书的时候,看到东汉严光的故事有感而写的。整首诗通过对比侯霸公务繁忙的状态和严光不愿出仕的选择,赞扬了严光不慕权贵、坚守隐逸志趣的高洁品格。同时也暗含了诗人自己不愿涉足官场俗务,想要保持本心的人生态度。内容通俗易懂,情感表达直白清晰,是宋代咏史诗里比较有代表性的短篇作品。
跨学科 · 是什么
严光与侯霸的历史典故历史学
这个知识点对应的是全诗内容,东汉初年严光是光武帝刘秀的旧友,刘秀登基后邀请严光出仕,严光坚决拒绝。后来司徒侯霸派人送信邀请严光见面,严光也直接回绝了,之后一直在桐江隐居垂钓。这个故事是中国古代隐逸文化的经典典故,大家都很熟悉。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句七字按照二二三的节奏断句,比如“簿书/流汗/走君房”。整体语气要平缓自然,前两句可以读出一点对比的感觉,最后一句要读得洒脱一些,突出诗人的情感倾向。大家多读几遍就能掌握基本的诵读节奏,还能加深对诗歌内容的记忆。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗先对比后亮明观点的句式,比如写校园生活可以写“案牍劳形走教室,哪得闲心游戏降。努力诸君了课业,不烦传唤到学堂”。仿写的时候注意最后两句要直接点明自己的观点,和前面的内容形成呼应,这样写出来的句子逻辑清晰,情感表达也很明确。
名句写作应用
核心名句“努力诸公了台阁,不烦鱼雁到桐江”可以用在表达淡泊名利、坚守本心主题的作文里。比如写自己拒绝不必要的社交邀约,想要专注于自己喜欢的事情的时候,就可以引用这句诗,既能丰富文章的文化内涵,也能更有文采地表达自己的态度。
关联知识图谱
严光(东汉隐士)人物关联|历史关联
本诗的核心典故围绕严光拒绝出仕、隐居桐江的历史事件展开,严光是这首诗的核心意象载体,理解严光的生平就能快速掌握诗歌的核心内容。

名句 CLASSIC LINES

努力诸公了台阁,不烦鱼雁到桐江
这两句是本诗的核心名句,语言直白洒脱,鲜明点明了诗歌主旨。

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作者 POET

孙应时 1154-1206
南宋中层文官、陆九渊心学传人、诗人

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