语文核心知识
重点字词注释
第一，参政是宋代参知政事的简称，是副宰相级别的官职。第二，阿堵是古代对钱的别称，出自《世说新语》。第三，剑首一吷是指从剑环的小孔吹出来的声音，形容声音微小，比喻微不足道的势力。第四，角巾是古代隐士戴的有棱角的头巾，代指隐逸生活。第五，长镵是古代一种长柄的农具，这里代指隐逸的农耕生活。第六，三笔六诗是指各种文体的创作，泛指文才。这些字词都是理解本诗的基础，大多有固定的文化含义。
逐句白话释义
前些年我曾经给担任左史的卫公献过诗，今年我又来拜见已经担任相公的卫公。我这个来自他乡的客人是从哪里来开辟道路的呢，我带着诗卷一路赶来，就像邀着石浦的清风一同前来。先生把官职看得像泥土一样轻，所有的俗事都交给钱财去打理。上天使那些权贵宠臣的真面目暴露出来，他们的势力就像剑首吹出来的小声音一样，像毫毛一样空无所有。到现在您的功业已经这样了不起，我很想听一听当年您从北方回来时说的话。当年您面对皇帝亲手谋划策略，自己心里当然很清楚，之后十年闭口不谈当年的事，这实在是很明智的做法。谢安的风流气度超过了王导，那个芙蓉王公不过是偷得了他的表面样子。您向来的志向就是隐居东山，戴着角巾不会为了听筝歌就虚度岁月。古人常常得到一寸就后退一尺，江边的草和花足够让人舒适自得。功名到了该来的时候就不难得到，就像雷声震动大风通行本来就没有痕迹。百姓们被战事惊扰应当只是暂时的，三江五湖一带现在都成了遭受战祸的地方。悠悠天地已经过了上百年，拿着长镵的老人眼泪流得像水一样。旁边的湖脚边淀山呈现出蓝色，出门见到轻盈的鸥鸟已经觉得很不平凡。听说您家里满是优秀的人才，各类诗文创作都由您来掌控。我怎么能拄着拐杖去看那些晚辈呢，看着您戴着官帽停留了不多时间。眼前穿着朱衣的官员空自让人发愁，我这个客人有焦桐做的琴，劳烦您来听我弹奏一曲。我回家之后连要修葺的墙都没有，独自抱着遗留的经书在天的一边生活。石浦的您如果能为了天下苍生出来做官，那么在宽敞的天路上，日车一般的您我们远远就能望见了。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人拜谒退隐的名臣卫泾时的赠诗。全诗首先交代了自己拜谒卫泾的缘由，接着称赞了卫泾不慕权贵、坚守气节的高洁品格，回顾了卫泾当年为官时的功绩，同时描述了当时南宋战乱频发、百姓受苦的社会现状，表达了诗人自己安于隐逸、不恋功名的人生态度，最后真诚地期许卫泾能够再度出山，为天下苍生谋福利。整首诗情感真挚，既表达了对贤人的推崇，也流露了深切的忧国忧民之情。
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉稳真挚，前四句语速平缓，交代拜谒的背景，语调轻松。接下来四句到剑首一吷毫毛空，语气要略带愤慨，读出对权奸的鄙视。中间称赞卫泾的部分语气要充满敬意，语速稍慢。读到描写百姓苦难的部分，语气要沉重，充满忧虑。最后期许的部分语气要昂扬，充满希望。每句七字可以按照二二三的节奏断句，押韵的字可以适当拖长音，突出诗歌的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写诗里用自然现象比喻抽象道理的句式，比如“功名时来不作难，雷动风行本无迹”，先用想要说明的道理作为上句，再用常见的自然现象作为下句来打比方。比如写学习的可以说“学问深时不作难，水滴石穿本无迹”，写坚持的可以说“目标达时不作难，日行千里本无迹”。这种句式的特点是上句说抽象的事理，下句用具象的自然现象做类比，既通俗易懂又很有画面感，能够增强表达的感染力。
名句写作应用
“功名时来不作难，雷动风行本无迹”这句可以用在写顺势而为、抓住机遇的作文里，比如写自己准备了很久终于在比赛里获奖，可以说“古人说‘功名时来不作难，雷动风行本无迹’，我这段时间的努力没有白费，这次获奖就是对我最好的肯定”。也可以用在写人物的作文里，比如写某位企业家抓住行业风口创业成功，就可以用这句诗来形容他抓住机遇顺利成功的经历。这句诗适用的场景很广泛，凡是写顺应时势、厚积薄发获得成功的内容都可以使用。