和赵忠州见寄

道义虽同趣,穷通奈两途。

蜀闽歌召杜,莘野乐唐虞。

世上风波恶,胸中矛盾无。

交情岁寒见,故我即今吾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 旷达
创作背景
南宋中期唱和之作
本诗为南宋理学家、朱熹弟子陈文蔚的和作,为回复友人赵忠州寄赠诗作而写,学界考证创作时间约在宋宁宗嘉定年间,陈文蔚当时隐居上饶讲学,赵忠州在地方任官,二人身份境遇不同但道义相合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,每句五字,共八句,要求平仄合规、押韵统一、中间两联对仗,成熟于初唐,是古典诗歌创作的主流体裁之一,本诗是南宋五言律诗的典型作品。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层:一是与友人赵忠州虽境遇不同但道义相契的深厚情谊,二是面对世路风波坚守本心、淡泊穷通的旷达襟怀,历代解读无分歧。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.穷通:穷指处境困窘、仕途不顺,通指境遇顺遂、仕途显达,古典诗词中常用来指代人生境遇,本诗中指作者与友人的不同处境。2.召杜:汉代良吏召信臣、杜诗的合称,二人都曾任南阳太守,政绩卓著受百姓爱戴,后世用作贤明地方官的美称,本诗中用来称赞赵忠州的治绩。3.莘野:相传商代贤相伊尹曾隐居耕作的地方,后世用作隐居乐道的典故,本诗中代指作者的隐居生活。4.唐虞:上古贤君唐尧、虞舜的合称,儒家推崇的太平盛世代表,本诗中代指当时相对安定的社会环境。5.岁寒:出自《论语·子罕》"岁寒然后知松柏之后凋也",后世代指磨难考验的环境,本诗中用来形容友情经过时间考验更牢固。
逐句白话释义
1.首联:我们在追求道义的志趣上完全相同,可无奈人生境遇走了两条不同的路。2.颔联:你在蜀地、闽地做官,百姓都像称颂古代贤吏召杜一样歌颂你的功德;我在乡野隐居,身处太平盛世,生活安闲快乐。3.颈联:人世间风波险恶充满纷争,可我胸怀坦荡,心里从来没有矛盾计较。4.尾联:真正的交情只有经过岁月和艰难的考验才能显现,我一直坚守原来的本心,到今天也没有任何改变。
核心主旨概括
本诗是作者回复友人赵忠州的和作,点明二人虽境遇不同、一官一隐,但追求道义的志趣完全一致,既表达了对友人政绩的肯定与思念,也彰显了作者面对世间风波坦荡旷达、坚守本心的人生态度,语言朴实,情感真挚。
跨学科 · 是什么
汉代良吏召信臣、杜诗事迹历史学
召信臣为西汉官员,曾任南阳太守,修建水利、鼓励生产、禁止铺张,百姓称其为"召父";杜诗为东汉官员,也任南阳太守,发明水排鼓风冶铁,发展农业、惩治豪强,百姓称"前有召父,后有杜母",后世遂以"召杜"指代爱护百姓、政绩卓著的地方官。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为五言律诗,诵读节奏采用"二三"断句,如"道义/虽同趣,穷通/奈两途";首联前半句平缓肯定,后半句略带转折语气;颔联舒展,分别体现友人为官的功绩与自身隐居的安闲;颈联前半句略带沉重感,后半句坦荡爽朗;尾联坚定有力、放慢语速,整体语气平和真挚,符合理学诗的风格特点。
基础句式仿写指导
可仿写本诗对比句式突出不同状态下的共同特质:首联"XX虽同X,XX奈两X"结构,可仿写为"兴趣虽同样,职业奈两途""理想虽同归,路径奈两异";尾联"XX岁寒见,XX即今XX"结构,可仿写为"品格岁寒见,初心即今存""真心岁寒见,故人即今亲",仿写时注意前后对应,突出对比下的共同点。
名句应用指导
核心名句"交情岁寒见,故我即今吾"应用场景广泛:一是写友情类作文,形容多年好友感情经时间考验更深厚;二是写坚守本心类作文,表达面对诱惑不忘初心的态度;三是作为毕业赠言,表达友谊不因时间距离改变的期许,可整句引用也可拆分使用。
关联知识图谱
《论语·子罕》岁寒句同典故
本诗尾联化用《论语·子罕》"岁寒,然后知松柏之后凋也"典故,二者都用寒冬考验比喻艰难环境对品质的检验,《论语》原句形容个人品格,本诗延伸形容友情的牢固,是理解本诗核心主旨的重要基础。
召信臣、杜诗事迹同典故
本诗颔联用汉代良吏召信臣、杜诗的典故称赞友人治绩,是古典文学中称颂地方官的常见典故,体现了二人虽处境不同但都心怀道义的共同点,是理解本诗颔联含义的重要基础。

名句 CLASSIC LINES

交情岁寒见,故我即今吾
该句化用《论语》"岁寒然后知松柏之后凋也"典故,点明经得住考验的交情历久弥坚。

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作者 POET

陈文蔚
南宋学者、诗人,迪功郎,克斋先生

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