送叶味道赴南宫

圣世宗儒重设科,名公硕德总搜罗。

近年底事摧颓甚,士气都缘斲丧多。

忧世情词常恳恻,喜君事业久研磨。

不才但有山林兴,洗耳专听奏凯歌。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
创作背景
本诗为南宋理学家真德秀送别友人叶味道赴礼部省试(古称南宫试)所作,创作于南宋嘉定年间,当时南宋理学几经庆元党禁冲击,士人群体受打压,士风有所颓丧,作者借此诗表达对后学的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,成熟于唐代,格律要求严谨,全诗共八句,每句七字,要求平仄合规、押韵统一,中间颔联、颈联必须对仗,是宋代文人创作的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是对南宋中后期士风颓丧、儒道受摧的深切忧虑,二是对友人叶味道赴试的真诚勉励与及第的美好期许,兼具家国关怀与私人情谊,情感真挚厚重。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
南宫是宋代对礼部的别称,此处指礼部主持的省试;设科指设立科举考试科目;硕德指德高望重的名士;斲丧指损伤、摧残;恳恻指诚恳痛切;洗耳此处指专心倾听的意思。
逐句白话释义
圣明的朝代崇尚儒道重视设立科举科目,德高望重的名士都被搜罗选拔。近年以来情况颓败到了这般地步,士人风气都因为被摧残得太过严重。你忧心世事的言辞常常诚恳痛切,我欣喜你在学业上已经磨砺钻研了很久。我没有什么才能只有归隐山林的兴致,只管专心等候听你及第的凯歌传来。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋理学家真德秀写给友人叶味道的赠别诗,当时叶味道要去参加礼部举办的省试,作者在诗中既感慨了近年士风颓丧的现状,也肯定了友人的才学与人品,最后表达了对友人顺利及第的美好期许。
跨学科 · 是什么
宋代科举省试制度历史学
宋代科举分为解试、省试、殿试三级,省试由礼部主持,因礼部别称南宫,所以省试也叫南宫试,考中者即可参加殿试,获得进士出身,是宋代士人进入仕途的核心通道。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是七言律诗,诵读时按照四三节奏断句,比如“圣世宗儒/重设科”,前两联语气稍沉,读出对士风颓丧的感慨,后两联语气逐渐明快,读出对友人的期许之意,整体节奏舒缓,咬字清晰即可。
基础句式仿写指导
可以仿写“忧世情词常恳恻”的“情感+行为+特征”句式,比如“思乡言语总温柔”“怀友诗篇每动容”,先点明核心情感,再点明对应的行为,最后说明行为的特征,句式工整,表意清晰。
核心名句写作应用
“不才但有山林兴,洗耳专听奏凯歌”适合用在给参加考试、比赛的亲友送祝福的场景,比如写给准备考研的朋友:“这段时间你已经准备得很充分了,我洗耳专听奏凯歌,等你上岸的好消息。”
关联知识图谱
孟郊《登科后》同主题
两首作品都和古代科举考试相关,孟郊的《登科后》写的是考中进士后的喜悦心情,本诗写的是送友人参加科举前的期许,都是中国古代科举文化在文学中的典型体现。

名句 CLASSIC LINES

不才但有山林兴,洗耳专听奏凯歌
该句是本诗核心名句,反用上古许由洗耳的典故,语言平实却情感饱满,后世常被用作送别应试、参赛人员的祝福用语,流传范围极广。

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作者 POET

陈文蔚
南宋学者、诗人,迪功郎,克斋先生

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