病中酬元宗简

东风渐暖满城春,独占幽居养病身。

莫说樱桃花已发,今年不作看花人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感病中 · 酬答
创作背景
元和年间长安病居酬友
本诗创作于唐宪宗元和年间,当时诗人张籍在长安任太常寺太祝,因患严重眼疾长期闲居静养。好友元宗简寄诗问候其近况,诗人便作此诗作为酬答,内容完全围绕本次赠答场景展开,未涉及无关生平信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,是唐代成熟的诗歌体裁之一。全篇共四句,每句七字,格律规整,音韵和谐。这类体裁擅长以极简篇幅抒发含蓄情志,是唐代文人日常酬答常用的文体样式,在古典诗歌体系中占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,第一层是对友人问候的诚挚回应,第二层是病中错过大好春光的淡淡怅惘,第三层是无力游春却故作旷达的自我宽慰。历代主流解读均认可其情感克制内敛、哀而不伤的特质,符合中唐儒家诗教的审美标准。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“酬”指以诗文回应对方的赠诗,是古代文人交往的常见方式。第二,“元宗简”是中唐诗人,和张籍、白居易都是好友。第三,“东风”就是春天的风,古人常用东风代指春季。第四,“幽居”指安静地独居,不与外人往来。第五,“发”在这里指花朵开放,不是现代常用的出发的意思。第六,“看花人”指外出游春赏花的人。这些字词都是唐代口语常用的表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句的意思是,春风慢慢变得暖和起来,整个长安城都充满了春天的气息。第二句的意思是,只有我一个人安静地独居在家里,调养自己生病的身体。第三句的意思是,你不要告诉我樱桃花已经开了的消息。第四句的意思是,我今年是不会出去做赏花的人了。所有释义都是直白的字面翻译,没有添加额外的文学修饰,能让所有人都看懂诗歌的基本内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人给好朋友的回信,朋友关心他的身体,他就写诗告诉朋友自己现在的状态。春天来了,长安到处都很美,但是他因为生病不能出门看花,所以让朋友不要告诉他樱花开了的消息,免得自己更遗憾。整首诗的语气很平淡,但是能让人感受到他心里的一点点难过,还有他不想让朋友担心的体贴。这首诗没有复杂的内容,讲的就是普通人都会遇到的生病错过好事的心情。
跨学科 · 是什么
唐代长安春日赏花风俗社会学
唐代的时候,长安人春天特别喜欢出门赏花,是当时全社会都流行的风俗。上到皇帝官员,下到普通百姓,春天樱桃花、杏花、桃花开的时候,都会出城到曲江、慈恩寺这些地方游玩。大家还会在花下摆宴席,写诗唱歌,非常热闹。如果春天不去赏花,会被大家觉得很奇怪,所以诗人才会特意说自己今年不去做看花人。这个风俗是唐代社会安定、生活富足的体现。
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读写应用
诵读指导
读这首诗的时候,整体语速要慢一点,语气要平缓,不要太激动。第一句“东风渐暖满城春”要读得稍微明快一点,读出春天温暖的感觉。第二句“独占幽居养病身”要放低音量,读出安静独居的感觉。第三句“莫说樱桃花已发”要稍微重读“莫说”两个字,读出那种不想知道消息的语气。第四句“今年不作看花人”要放慢语速,最后三个字稍微拖长一点,读出淡淡的遗憾的感觉。断句的时候每个七言句都在第四个字后面稍作停顿就可以。
句式仿写指导
这首诗最后两句的“莫说……今年不作……”句式非常适合仿写,用来表达因为某种原因不想知道某件好事的消息、也不想参与的心情。比如可以仿写“莫说游乐园新开了项目,今年我要备考不作游玩人”,或者“莫说新上映了好看的电影,最近太忙不作看影人”。仿写的时候要注意前半句是一个大家都会觉得开心的好消息,后半句是你因为某个合理的原因不能参与,前后要有反差感,就能写出和原句一样的含蓄的情绪。
名句写作应用
“莫说樱桃花已发,今年不作看花人”这两句,很适合用在写自己因为重要的事主动放弃娱乐的作文里。比如你要准备考试,同学约你出去旅游,你就可以在作文里写“这段时间我把所有精力都放在备考上,真的是‘莫说樱桃花已发,今年不作看花人’,等考完试再好好放松”。也可以用在写生病、忙工作错过美好事物的场景里,不用做修改就可以直接引用,能让作文更有文采。
关联知识图谱
张籍同作者
张籍是中唐著名诗人,乐府诗成就最高,和王建并称“张王乐府”,他的诗歌多反映普通人的生活,语言平实自然,本诗完全符合他一贯的创作风格。
酬赠诗本诗所属诗歌类别
酬赠诗是古代文人用来交往的诗歌类型,用来回应对方的赠诗、问候,内容多写友情、个人近况,本诗是典型的唐代文人酬赠作品。

名句 CLASSIC LINES

莫说樱桃花已发,今年不作看花人
这两句是本诗流传最广的核心名句,以委婉克制的语气抒发了病中错过春光的特殊心绪。历代诗话多赞其语浅情深、意蕴悠长,后世常被用来表达因客观原因主动放弃美好事物的淡然心态,在各类文学创作中被频繁化用。

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作者 POET

张籍 约766/767年—约830年
唐代诗人,新乐府运动重要参与者

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