桐柏观阅藏经

天人皆奇人,一以文为主。

至今昆仑山,犹有群玉府。

虚无天之根,清浄道所祖。

也知自羲翁,此妙泄盘古。

老氏启藏室,八神负猛虡。

玉垂太上篇,金写神仙语。

舜璇奔一机,汉宫凿万户。

璆谐玉女下,雷吼苍龙舞。

侍晨校琅简,玉卿撰瑶谱。

两垣协躔度,四溟节风雨。

恭惟上帝骘,哀此下民苦。

昭昭悬朗监,历历开蒙瞽。

粤从擘混沌,孰不趋子午。

六爻本乎健,五行依乎土。

神机迭经纬,和应相律吕。

子能发此钥,太微开帝宇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 慕道 · 禅悟
创作背景
高似孙任台州期间游桐柏观阅藏经创作
本诗为南宋文人高似孙任职台州通判期间所作,桐柏观位于天台山,是道教上清派核心祖庭,藏有完整的道家经典总集。高似孙游览桐柏观时,披阅道教藏经有感,创作此诗记录阅经感悟,学界公认创作时间为南宋嘉定年间(1208-1224年)。
台州天台县桐柏山桐柏观
本诗创作地点为南宋台州天台县桐柏山桐柏观,对应今浙江省台州市天台县桐柏山桐柏宫旧址。桐柏山属于天台山支脉,自古以来就是道教名山,地域文化中道教氛围浓厚,为诗人创作提供了直接的环境触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句由五个字构成,没有固定的格律、平仄、押韵限制,篇幅长短灵活。它起源于汉代,历经魏晋南北朝的发展,在唐代达到创作高峰,是古典诗歌中表现力极强的体裁,历代文人多有创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对天台山桐柏观道教藏经的尊崇敬畏之情,第二层是对道家文化蕴含的宇宙规律、济世内核的认同赞叹之情,第三层是阅览藏经后对道的奥义有所领悟的豁然之感,整体情感庄重澄澈,充满对传统文化的敬仰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,桐柏观是位于天台山的道教名观,是上清派祖庭。第二,藏经指道家经典总集《道藏》。第三,虡是古代悬挂钟鼓的木质或石质架子。第四,璇是璇玑,古代观测天象的仪器。第五,蒙瞽原本指盲人,诗中代指昏蒙未开的民众。第六,躔度指星辰运行的轨迹度数。第七,律吕是古代校正乐律的器具,代指音律规则。第八,太微指天庭,也代指道家的最高境界。第九,羲翁指上古神话中的伏羲氏。第十,老氏指道家创始人老子。
逐句白话释义
1.开篇两句点明无论是仙人还是凡人,都以文化传承为核心,传说昆仑山上至今还有存放典籍的群玉府。2.三、四句提炼道家核心观点:虚无是天地的根源,清净是道的本源,这种道理从盘古开天、伏羲创世的时代就已显现。3.五、六句写道家典籍的起源:老子开启存放典籍的藏室,各路神仙护卫典籍,至高的道经写在玉板上,神仙话语用黄金镌刻。4.七、八句用舜帝制璇玑观天象、汉代广修藏书阁的典故,说明历代都重视经典的传承与天象规律的探索。5.九、十句想象仙家校勘典籍的场景,玉磬声中玉女降临,雷声轰鸣里苍龙飞舞,氛围神圣庄严。6.十一、十二句写道家侍者校对玉简、仙官编纂谱录的工作,典籍内容对应天象运行规律,也能调节四海的风雨节律。7.十三、十四句点明道经的济世价值:上天怜悯百姓疾苦,将清晰的规律写在典籍中,像明镜一样启发昏蒙的民众。8.十五、十六句讲道经蕴含的规律:开天辟地以来万物都遵循子午阴阳的规律,易经六爻以乾健为根本,五行以土为根基。9.十七、十八句说明天地运行的规律交替为经纬,彼此的和谐应和符合音律的规则,是宇宙运行的底层逻辑。10.最后两句点明阅经的感悟:只要掌握了道经中蕴含的真理钥匙,就能打开通向道家最高境界的大门。
核心主旨与内容概括
1.本诗是南宋诗人高似孙游览天台山桐柏观、阅览道教藏经时有感而作的五言古诗。2.全诗围绕道家藏经的价值展开,先总述文化传承的重要性,再讲道家典籍的悠久源流。3.接着用大量神话典故想象道家经典的创作、校勘场景,凸显典籍的神圣性。4.再阐释道经中蕴含的宇宙运行规律、济世救民的核心价值。5.最后点明阅览道经的感悟,掌握道的规律就能通达最高境界。6.全诗既表达了对道家文化的尊崇敬仰,也体现了诗人对道经中蕴含的智慧的高度认同。7.诗歌内容丰富,涵盖了道家宇宙观、历史观、价值观的多个层面。8.整体风格庄重典雅,充满了浪漫的神话色彩和对传统文化的敬畏之心。9.是宋代文人与道教文化互动的典型作品,具有较高的文化研究价值。10.也能让读者感受到中华传统文化的多元性和深厚底蕴。
跨学科 · 是什么
桐柏山地貌特征地理学
1.桐柏山位于今天浙江省台州市天台县境内,属于天台山的支脉。2.这里植被茂密,气候温润,风景秀丽,自古以来就是知名的游览胜地。3.桐柏山道教文化积淀深厚,从晋代开始就有道士在此修行建观。4.如今这里还有桐柏宫等道教建筑,是道教上清派的重要活动场所。5.天台山整体属于丹霞地貌,山体多由红色砂岩构成,景观独特。6.山区降水丰富,溪流众多,形成了多个瀑布、深潭景观。7.这里也是国家5A级风景名胜区天台山的核心组成部分。8.每年都有大量游客和道教信众前来游览、参拜。9.独特的地理环境孕育了独特的道教文化,是本诗创作的环境基础。10.对研究宋代道教文化的地域分布有重要的参考价值。
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读写应用
基础诵读指导
1.本诗是五言古诗,诵读时每句停顿一次,每两句为一个节拍单元。2.整体诵读语气要庄重沉静,符合诗歌崇敬道家文化的情感基调。3.开篇两句语速平缓,读出总述的沉稳感。4.中间铺陈典故的部分语速稍慢,每句的重音落在每句的核心名词上,比如"群玉府""天之根""道所祖"等。5.描写仙家场景的部分可以适当提升语气的灵动性,读出神话的浪漫感。6.阐释道经价值的部分语气要坚定,读出认同感。7.最后两句语速放缓,重音落在"发此钥""开帝宇"上,读出豁然开悟的感觉。8.全诗整体诵读时长控制在2分钟左右,不要过快也不要过慢。9.诵读时可以适当加入停顿,给听众留出感受内容的时间。10.要避免语气过于轻浮,贴合诗歌庄重的主题。
基础句式仿写指导
1.本诗多用"XX本乎XX,XX依乎XX"的对称句式,逻辑清晰,节奏感强。2.仿写时可以先确定两个并列的核心概念,再找到它们各自的依托对象。3.比如描写家风的内容,可以仿写为"百善本乎孝,万行依乎诚"。4.描写学习的内容,可以仿写为"学问本乎勤,技艺依乎专"。5.也可以模仿本诗用典故烘托主题的写法,先列举相关的历史或神话典故,再点明核心观点。6.仿写时要注意前后两句的词性对称,结构一致,读起来朗朗上口。7.要避免内容空洞,仿写的句式要贴合自己要表达的核心主题。8.可以先从短句子开始练习,熟练后再拓展成更长的段落。9.这种对称句式适合用在议论文的论点表述中,能增强说服力。10.也适合用在散文的抒情中,增强文字的节奏感和韵律感。
核心名句日常写作应用
1.本诗的核心名句"虚无天之根,清浄道所祖"适合用在讨论道家文化、传统哲学的文章中。2.比如写介绍道家思想的科普文时,可以用这句引出道家宇宙观的核心内容。3.也可以用在描写传统文化传承的文章中,说明中华传统哲学的深厚底蕴。4.比如写游览道教名山的游记时,引用这句可以体现自己对当地文化的理解。5.还可以用在讨论修身养性的文章中,说明清净虚无的心态对个人修养的重要性。6.比如写关于慢生活、缓解焦虑的文章时,引用这句可以增强文化底蕴。7.应用时要先点明这句的出处是南宋高似孙的《桐柏观阅藏经》,再结合上下文阐释含义。8.要避免在完全不相关的主题中强行引用,显得生硬突兀。9.这句风格庄重典雅,适合用在比较正式的文章或演讲中。10.恰当引用能有效提升文字的文化内涵,增强说服力。
关联知识图谱
《步虚词》同主题
1.《步虚词》是道教经典文学题材,多描写道教仙境、仙家生活、道经价值等内容。2.本诗也属于道教题材的诗歌,内容涉及道教藏经、仙家场景、道家思想等,和《步虚词》的主题高度重合。3.两者都体现了文人对道教文化的认同和赞美,具有相似的文化内核。4.都是研究中国道教文学的重要参考资料。5.都采用了浪漫主义的写法,融入了大量神话典故。6.都具有庄重典雅的风格,符合道教文化的神圣性特征。7.在历代的道教典籍中都有收录,传播范围广泛。8.对后世道教题材的文学创作产生了重要的影响。9.都是中华传统道教文化的重要组成部分,具有很高的文化价值。10.适合放在一起对比阅读,能更好地理解道教文学的特点。

名句 CLASSIC LINES

虚无天之根,清浄道所祖
这句是本诗的核心名句,精准提炼了道家文化的核心内核,将虚无视为天地的根源,将清净作为道的本源。这句历来被道家研究学者引用,也成为阐释道家宇宙观的经典表述,后世各类道教文化宣传、古典文化普及内容中多有收录。

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作者 POET

高似孙
南宋淳熙十一年进士,地方官员、诗人、方志与目录学学者

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