悼石湖三首 其二

诵读这首诗的时候整体语气要沉重舒缓，不要太快。首联“未作/龙蛇梦，惊闻/露电身”，“惊闻”两个字要重读，突出听到消息的震惊感。颔联“百年/无此老，千首/属何人”，后半句的反问语气要读出来，带一点痛惜的感觉。颈联“安得/公长健，那知/事转新”，要读出遗憾的语气。尾联“酸风/忧国泪，高冢/卧麒麟”，最后一句语速放慢，声音放低沉，读出沉痛的感觉。大家可以多练习几遍，慢慢体会诗歌里的情感。

大家可以学习诗里“百年无此老，千首属何人”的反问句式，用来表达对某个人的高度推崇。比如你想称赞某位老师的教学水平高，就可以仿写为“三尺讲台数十载，今朝无此贤”。你想称赞某位运动员的成绩好，就可以仿写为“赛场征战多少年，今朝无此将”。仿写的时候要注意前后两句的字数要一样，词性要尽量对应，表达的情感要一致，这样写出来的句子会更有感染力。

“百年无此老，千首属何人”这两句可以用在纪念某位德高望重的前辈逝世的文章里，用来表达对前辈的推崇和痛惜。比如你写纪念某位老作家的文章，就可以用这两句开头，引出你对老作家成就的介绍。“酸风忧国泪，高冢卧麒麟”这两句可以用在描写爱国人士事迹的文章结尾，用来升华主题，表达对爱国人士的尊敬。大家平时写作文的时候遇到合适的场景就可以直接引用这两句，能为你的文章增色不少。