惊蛰后雪作未已阻之湖庄

甲拆多应满药栏,跨骡心已拂轻鞍。

正疑阴固仍飞雪,岂有春中却沍寒。

启蛰候虫犹自闭,向阳梅子自能酸。

误成严冷非天意,说与人心作好看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
节气惊蛰
源流与释义
体裁 · 源流与定位
中国古典诗歌体裁之一,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合格律规范,是唐宋时期文人最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗先流露出行遇阻的轻微怅惘,继而见春寒中万物仍循时序生长生出释然之感,最终寄托了面对逆境当旷达自持的人生期许,情感层次清晰,基调积极明朗。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,甲拆指草木发芽冲破土层的状态;第二,跨骡指骑着骡子出行;第三,拂轻鞍指轻轻拂过马鞍,准备出发的样子;第四,沍寒指冰冻严寒的天气;第五,启蛰就是惊蛰节气;第六,候虫指随季节变化出没的昆虫;第七,严冷指异常的严寒天气;第八,好看指值得欣赏的景致。第九,所有字词都是宋代口语与书面语结合的用法,没有生僻含义。第十,通读字词就能明白全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句写惊蛰后草木发芽,应该已经长满了药栏;第二句写我本来已经准备好骑着骡子出行,手都拂过了马鞍;第三句写我正疑惑天一直阴着,居然又下起了雪;第四句写怎么春天里还会出现这样的冰冻严寒天气呢;第五句写本来到了惊蛰该出来活动的虫子,还都躲在洞里没有出来;第六句写向着太阳生长的梅子,已经自然地变酸了;第七句写这场意外的严寒并不是上天的意思;第八句写不如告诉大家,就把这雪景当作值得欣赏的好景致来看。第九,释义完全贴合原文意思,没有添加额外的文学修饰。第十,大家可以对照原文逐句理解内容。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗写的是南宋诗人曹彦约在惊蛰过后,本来准备去郊外的湖庄游玩;第二,没想到遇到了接连不断的春雪,路不好走,只能待在家里;第三,他看着外面春寒里的景物,想到了很多道理;第四,他发现虽然天气反常的冷,但是该生长的植物还是在正常生长;第五,他觉得这场意外的寒冷并不是上天故意为难人;第六,大家完全可以换个心态,把这场春雪当作好看的风景来欣赏;第七,全诗通过日常的小事,告诉人们遇到不顺心的事的时候,要换个角度看问题;第八,要保持乐观旷达的心态,不要因为暂时的困难就不开心。第九,内容非常贴近生活,道理也很容易理解。第十,是宋代即事抒怀诗的典型作品。
跨学科 · 是什么
惊蛰节气天文学
第一,惊蛰是中国传统二十四节气的第三个节气;第二,一般出现在每年公历的3月5日到6日之间;第三,这个节气的特点是气温回升速度很快,春雷开始响起;第四,古人认为雷声会叫醒冬天蛰伏在土里的虫子,所以叫惊蛰;第五,惊蛰之后,大部分地区就进入了春耕的时节;第六,这个时节的天气很不稳定,有时候会出现冷空气南下的情况;第七,诗里写的惊蛰后下雪,就是冷空气南下导致的天气现象;第八,现在我们可以通过天气预报提前预知这种天气变化。第九,惊蛰也是很多地方开展民俗活动的重要时间节点。第十,和农耕生产的关系非常密切。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
第一,诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓自然,不要太快;第二,首联要读得轻快一点,体现出诗人本来准备出行的轻松愉悦的心情;第三,颔联的前半句要带一点疑惑的语气,后半句要带一点意外的语气;第四,颈联要读得慢一点,语气平和,体现出观察景物的状态;第五,尾联要读得开阔旷达,体现出诗人释然的心态;第六,每句的停顿节奏是二二二一,比如“甲拆/多应/满药/栏,跨骡/心已/拂轻/鞍”;第七,押韵的字“栏、鞍、寒、酸、看”可以稍微读重一点,体现出七律的韵律感;第八,多读几遍就能体会到诗里的情感变化。第九,诵读的时候可以配上轻柔的古风音乐,效果会更好。第十,大家也可以根据自己的理解调整诵读的语气。
句式仿写指导
第一,我们可以模仿颈联“启蛰候虫犹自闭,向阳梅子自能酸”的转折对比句式来写句子;第二,这个句式的结构是“某一时节/环境的事物A+状态1,另一类事物B+状态2”,通过两种事物的对比突出主题;第三,比如我们可以写“立秋寒蝉犹自鸣,背阴桂子已飘香”,写立秋时节的两种景物对比;第四,也可以写“寒冬积雪仍未消,迎风山茶已绽红”,写冬天的景物对比;第五,仿写的时候要注意前后两句的字数要一致,词性要相对;第六,内容要符合事物的实际特点,不要乱写;第七,这种对比句式用在作文里,可以让语言更有节奏感,也更有画面感;第八,大家可以多找几个不同季节的景物来练习仿写。第九,熟练之后还可以把这种句式用到自己的诗歌创作里。第十,仿写是提升写作能力的好方法。
名句写作应用
第一,“向阳梅子自能酸”这句名句,非常适合用在写逆境成长、坚守本心主题的作文里;第二,比如你写自己遇到学习上的困难的时候,就可以用这句诗开头:“古人说‘向阳梅子自能酸’,哪怕暂时遇到倒春寒一样的挫折,只要我们像向阳的梅子一样坚定方向,默默努力,最终一定能收获属于自己的成果”;第三,也可以用在写身边的人克服困难的文章里;第四,比如写抗疫工作者坚守岗位的时候,可以说“就像惊蛰春寒里向阳的梅子,哪怕面对严寒的考验,他们依旧坚守在自己的岗位上,为大家带来温暖和希望”;第五,用的时候要注意贴合作文的主题,不要生搬硬套;第六,这句诗也可以用在日常的朋友圈文案、祝福语里,用来鼓励遇到困难的朋友;第七,应用的时候可以稍微解释一下诗句的意思,让别人更容易理解;第八,这句诗的意境积极向上,适用的场景非常多。第九,大家平时可以多积累这样的名句,写作的时候就能信手拈来了。第十,用名句可以提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
二十四节气·惊蛰关联节气
第一,本诗的创作时间在惊蛰之后,内容围绕惊蛰时节的物候、天气展开;第二,是传世宋诗中非常有代表性的惊蛰主题作品;第三,对于研究宋代惊蛰节气的物候、气候都有一定的参考价值;第四,现在很多惊蛰节气的科普内容都会引用这首诗的句子。第五,大家如果想要了解更多惊蛰相关的知识,可以去查找二十四节气的相关资料。第六,也可以找其他写惊蛰的诗词来对比阅读。第七,这首诗里的物候描写和《礼记·月令》里的惊蛰物候记载是一致的。第八,体现了古人对节气物候的细致观察。第九,是传统文化和文学结合的典型例子。第十,适合作为惊蛰节气的文化传播内容使用。
南宋诗人曹彦约同作者
第一,曹彦约是南宋中期的著名理学家、诗人,号昌谷,谥号文简;第二,他一生为官清廉,政绩突出,晚年辞官归隐在家乡都昌居住;第三,他的诗歌大多平易自然,不事雕琢,经常蕴含理趣,这首诗就是他的代表作品之一;第四,他的作品集叫《昌谷集》,现在还完整流传于世。第五,大家如果喜欢他的诗,可以去查找《昌谷集》里的其他作品来阅读。第六,他的诗很多都是写自己归隐后的日常生活,非常接地气。第七,他也是南宋湖湘学派的代表人物之一,理学造诣很深。第八,他的诗歌风格和他的理学思想有很大的关系。第九,在南宋诗坛有自己的独特地位。第十,值得大家深入了解。

名句 CLASSIC LINES

启蛰候虫犹自闭,向阳梅子自能酸
本诗核心名句,以惊蛰时节的典型物候对比,暗含自然规律不可违背、逆境中仍有生机的哲理,后世多作为惊蛰节气相关的经典诗句引用,也常被用来勉励人在困境中坚守本心。

标签 TAGS

作者 POET

曹彦约 1157-1228/1229
南宋中层文官、江西籍诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待