题杨妃牙痛图

诵读这首诗的时候，整体节奏可以稍慢，带有一点戏谑讽刺的语气。第一句和第二句的语调可以稍显柔和，模拟描述场景的语气。第三句的语调要明显抬高，重读“更有”两个字，突出转折的意味。第四句的“不动心”三个字要重读，语调放缓，带出讽刺的效果。每句的断句可以按照“二二三”的结构来断，比如“痛入/香龈/是不禁”。大家诵读的时候可以多练习几遍，把握好语气的转折，就能读出这首诗的内核。正确的诵读能帮助大家更好地理解诗中的情感，体会作者的创作意图。

这首诗的转折句式非常适合大家仿写，用来突出前后内容的对比反差。仿写的时候可以先写一个常见的小场景，比如身边人关心小事的场景。后半部分转折写出更重要的大事被忽略的情况，就可以形成强烈的讽刺效果。比如我们可以仿写：“加班困倦实难禁，老板关切亦何深。当时更有工期误，自是领导不动心。”仿写的时候不用严格遵循格律，只要保留前后对比的结构就可以。这样的仿写能锻炼大家观察生活的能力，也能提升表达的感染力。大家可以多尝试用这种句式写不同的场景，熟练掌握这种表达技巧。

“当时更有唇亡处，自是君王不动心”这句名句非常适合用在批判主次不分的场景中。比如当我们看到单位领导只顾着抓无关紧要的小事，却对影响单位发展的核心问题视而不见的时候，就可以用这句诗来讽刺。也可以用在评价历史事件的时候，用来批判当权者不顾大局的昏庸行为。引用的时候不用更改原句，直接放在相关语境中就可以，大家很容易就能理解其中的意思。这句诗的讽刺效果非常强，比起直白的批评要更有力度，也更有文化内涵。我们平时写作的时候如果遇到相关的主题，也可以引用这句诗来提升文章的表现力。