新秋即事

金朋说 · 宋

池塘高柳噪新蝉，庭馆秋风初入弦。

抚罢瑶琴金井畔，不堪梧叶落翩翩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感愁思

创作背景

宋代闲居感怀

本诗为宋代诗人金朋说的即事感怀之作，创作于初秋闲居时期，为诗人触景生情随手所作，没有对应特定的历史事件，是典型的文人日常抒怀作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，是唐代成熟的诗歌体裁，每首四句，每句七字，格律要求严格，是古典诗词的主流体裁之一，历代都有大量优秀作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人闲居时感知初秋节候变换，生出的对时光流逝的淡淡怅惘，情绪含蓄清雅，符合宋代文人的审美表达习惯，是古典秋日感怀诗的典型情感类型。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.首先讲解“噪”的意思，这里指蝉的鸣叫声。2.“新蝉”指刚入秋时羽化的蝉，叫声比夏蝉更清细。3.“初入弦”是比喻的说法，把秋风拂过的声音比作琴弦弹出的声响。4.“瑶琴”是古代对装饰有玉件的精美古琴的称呼，是古代文人常用的雅器。5.“金井”不是指金子做的井，而是对庭院里雕饰精美水井的美称。6.“不堪”在这里的意思是不忍心、受不了。7.这些字词都是古典诗词里描写秋日闲居场景的常用词汇。8.掌握这些字词的意思能帮助大家准确理解全诗的内容。

逐句白话释义

1.第一句写池塘边高大的柳树上，刚入秋的蝉正在鸣叫。2.第二句写庭院的馆阁里，秋风刚刚吹过，发出像琴弦弹奏一样的清越声响。3.第三句写诗人在雕饰精美的水井边，弹奏完了自己的瑶琴。4.第四句写诗人看着翩翩飘落的梧桐叶子，心里生出不忍的情绪，不忍心多看这场景。5.每一句的释义都严格贴合诗句的字面意思，没有额外的文学修饰。6.大家可以对照诗句原文和释义，直接读懂每一句写的具体内容。7.诗句的内容顺序是从远景的池塘柳树，逐步拉到近景的庭院、金井、梧桐叶。8.整体的场景是连贯的，都是诗人眼中看到的初秋日常画面。

核心主旨概括

1.这首诗是一首描写初秋景色的即事感怀作品。2.诗人先是描写了自己周围看到的初秋典型景物。3.之后又写了自己在庭院里抚琴的日常活动。4.最后借看到梧桐叶落的场景，抒发了自己内心的淡淡愁绪。5.整首诗的氛围是安静清雅的，没有浓烈的情绪表达。6.诗人的愁绪不是悲伤，而是感受到季节变换时自然生出的怅惘。7.这种情绪是古代文人面对秋日景物时很常见的情感表达。8.大家读的时候能很容易感受到诗里平和又带点淡淡忧愁的氛围。

跨学科 · 是什么

梧桐的生物特征植物学

1.诗句里提到的梧桐就是我们常说的中国梧桐，也叫青桐。2.它是一种典型的落叶乔木，对气温变化非常敏感。3.每年立秋前后，气温开始下降的时候，梧桐就会开始落叶。4.所以古代很早就有“梧桐一叶落，天下尽知秋”的说法。5.梧桐的叶片很大，飘落的时候姿态舒展，就是诗里写的“翩翩”的样子。6.文学作品里经常用梧桐落叶来代指秋天到来，或者寄托愁绪。7.从科学角度看，梧桐落叶是它适应低温环境的正常生理现象。8.大家秋天的时候可以观察身边的梧桐，就能验证诗里描写的场景。

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读写应用

基础诵读指导

1.读这首诗的时候整体语速要放慢，语气要轻柔，符合诗里清雅的氛围。2.第一句“池塘高柳噪新蝉”，在“高柳”后面稍作停顿，重音放在“噪新蝉”上。3.第二句“庭馆秋风初入弦”，在“秋风”后面稍作停顿，重音放在“初入弦”上。4.第三句“抚罢瑶琴金井畔”，在“瑶琴”后面稍作停顿，重音放在“金井畔”上。5.第四句“不堪梧叶落翩翩”，在“梧叶”后面稍作停顿，重音放在“落翩翩”上，最后语气要放轻，带点淡淡的怅惘。6.整首诗的押韵是“蝉、弦、翩”，都是平声韵，读的时候要把韵脚读得饱满一点。7.大家可以多跟读几遍，慢慢体会诗里的节奏和情感。8.按照这个方法诵读，能更准确地传达出诗里的意境。

基础句式仿写

1.这首诗的前两句用了“景物+动作/特征”的句式，非常适合用来仿写四季景色。2.比如写春天的话，可以仿写为“园圃桃花舞新蝶，檐下春风正拂帘”。3.写夏天的话，可以仿写为“荷塘碧叶摇清露，岸畔蛙声正入帘”。4.写冬天的话，可以仿写为“院角寒梅凝新雪，窗外朔风正叩檐”。5.仿写的时候要注意前后句的景物要属于同一个季节，意境要统一。6.还要注意第二句的最后三个字最好和原诗一样，用比喻的手法来写感官感受。7.大家可以结合自己身边的景物，多练几次就能熟练掌握这个句式。8.这个句式写出来的句子工整优美，很适合用在日常写作里。

名句写作应用

1.核心名句“不堪梧叶落翩翩”适合用在描写秋日景色、抒发时节感慨的作文里。2.比如写自己周末去公园散步，看到梧桐叶落的场景，就可以写“走在铺满梧桐叶的小路上，我忽然想起古人的诗句‘不堪梧叶落翩翩’，瞬间就懂了古人面对秋景时的淡淡怅惘”。3.还可以用在写季节变换的周记里，表达自己对时间流逝的感受。4.也可以用在给朋友的秋日贺卡里，传递清雅的氛围感。5.用的时候要注意场景要符合秋日的氛围，不要用在描写其他季节的内容里。6.这句诗的情绪是淡淡的怅惘，不要用在情绪过于浓烈的悲伤场景里。7.大家平时写作文的时候可以多积累类似的写景名句，能让自己的文章更有文采。8.多运用这些经典诗句，也能提升自己的文学素养。

关联知识图谱

立秋关联节气

1.这首诗描写的是新秋时节的景致，对应的节气就是立秋。2.立秋是秋季的第一个节气，标志着秋天的正式开始。3.诗里的新蝉、秋风、梧桐叶落都是立秋前后的典型自然景物。4.把这首诗和立秋节气关联起来，能帮助大家更好地理解诗里的节候特征。5.古代很多诗词都会描写立秋前后的景物，这首是其中比较有代表性的七言绝句。6.大家可以把这首诗和其他描写立秋的诗词放在一起对比阅读，能更全面地了解古人对立秋的感知。7.现在我们过立秋的时候也有很多传统习俗，比如贴秋膘、啃秋等等。8.了解这些习俗也能帮助我们更好地理解这首诗里的秋日氛围。

名句 CLASSIC LINES

不堪梧叶落翩翩

本句为全诗核心名句，以梧桐叶落的典型秋日意象承载节候变换的怅惘情绪。

标签 TAGS

愁思历史学天文学植物学

作者 POET

金朋说

南宋官员、理学家、诗人，朱熹弟子