饯吴长文司理用修持贤业教无欠为韵 其三
考亭无恙时，从游孰非贤。
岁寒万木雕，松柏始杰然。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感期许 · 赞美 · 送别
创作背景
南宋庆元年间赠别创作
本诗为南宋诗人裘万顷为即将赴任司理一职的友人吴长文所作的饯别组诗第三首，创作时朱熹去世不久，考亭学派正处于舆论压力较大的时期，作者借诗暗合时代背景，赋予赠别诗更深的内涵。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句，是近体诗的一种，全篇共四句，每句五字，格律要求严格，是唐宋时期常见的诗歌体裁之一，在历代文体中属于短小精悍的抒情类文体代表。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对朱熹考亭学派门人坚守道统、品格坚贞的赞扬，第二层是借松柏之喻表达对饯别对象吴长文的认可，寄寓了对友人未来从政的美好期许。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
考亭指代南宋理学家朱熹，他晚年在考亭讲学，后世以考亭代称朱熹及其学派。司理是宋代地方司法官员司理参军的简称。岁寒指年末天气寒冷的时节。雕通“凋”，是凋零、枯萎的意思。杰然形容高耸挺立的样子。
逐句白话释义
第一句的意思是朱熹在世身体健康的时候。第二句的意思是追随他游学的弟子没有一个不是贤良的人。第三句的意思是到了年末天寒地冻的时候，成千上万的树木都枯萎凋零了。第四句的意思是只有松柏才会格外挺拔地挺立在寒风中。
核心主旨概括
本诗是一首赠别诗，作者借用岁寒时节松柏依然挺立的自然现象，赞扬了朱熹弟子们坚守道统的高洁品格，同时也暗喻友人吴长文拥有同样的坚贞品格，表达了饯别时对友人的认可与美好期许。
跨学科 · 是什么
松柏耐寒特性植物学
松柏是对松科、柏科常绿乔木的统称，这类植物的叶片演化出了厚厚的角质层，能够抵御低温和干旱的影响，所以在气温较低的冬季也能保持叶片常绿，不会像普通阔叶树一样落叶，这种特性被古人赋予了高洁坚贞的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时的断句节奏为：考亭/无恙时，从游/孰非贤。岁寒/万木雕，松柏/始杰然。整体语气要平缓厚重，读前两句时带着追忆的感觉，读后两句时语气适当加重，突出对松柏品格的赞美之情，每句末尾的韵脚字“贤”“然”可以适当拉长读音，增强韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗后两句的对比句式，先铺垫恶劣的环境，再引出核心事物的可贵特质，比如可以仿写为“疾风百草偃，劲竹独昂然”，或者“浪涌千帆退，孤舟自向前”，仿写时要注意前后两句的对比关系清晰，喻义明确，语言简洁对仗。
名句写作应用
核心名句“岁寒万木雕，松柏始杰然”适合用在描写困境中坚守品格、面对考验不改初心的写作场景中，比如写抗疫医护人员的作文可以这样用：“在新冠疫情最严峻的时刻，无数医护人员主动奔赴抗疫一线，正应了古诗所说‘岁寒万木雕，松柏始杰然’，他们的坚守令人动容。”
关联知识图谱
岁寒知松柏典故同典故
本诗的“岁寒万木雕，松柏始杰然”化用了《论语·子罕》中的经典典故“岁寒，然后知松柏之后凋也”，二者都用松柏耐寒的特性比喻君子坚贞的品格，核心喻义完全一致。
名句 CLASSIC LINES
岁寒万木雕，松柏始杰然
该句化用论语经典典故，语言质朴有力，喻义清晰深远。
标签 TAGS
作者 POET
裘万顷 ？-1219
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