再用韵三首 其一

乱飘窗户重重积,巧入帘栊细细飞。

想见钧天张乐处,琼琚玉佩列千妃。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感抒怀
创作背景
次韵唱和咏雪
本诗为南宋诗人卫宗武所作《再用韵三首》的第一首,是诗人与友人唱和时沿用之前的韵脚创作的咏雪作品,创作于冬日降雪时节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,格律要求严谨。是古典诗词中普及率较高的短小体裁,擅长以极简篇幅营造悠远意境。
情感 · 解读
本诗核心情感为对冬日雪景的由衷喜爱与赞叹,以奇幻的神话想象赋予雪景浪漫色彩,体现出诗人闲雅的审美情趣与天马行空的创作想象力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一处重点词是帘栊,指门窗上的帘子,也可代指窗户。第二处重点词是钧天,是古代神话中天宫的所在地,也指天宫的仙乐。第三处重点词是琼琚玉佩,指古人佩戴的玉制饰物,质地洁白温润,碰撞时会发出清脆声响。这些字词的理解是读懂全诗内容的基础。注释内容均来自权威古诗文注本,无生僻解读。适合所有年龄段的读者参考学习。
逐句白话释义
第一句的意思是雪花胡乱飘落在窗户上,一层又一层堆积起来。第二句的意思是雪花巧妙地钻进帘子的缝隙里,细细地飞舞着。第三句的意思是看到这样的雪景,我不由得想象天宫里正在举办盛大的奏乐宴会的场景。第四句的意思是上千名仙女排成队列,身上佩戴的洁白玉佩碰撞在一起,落下的碎屑就像这漫天飞雪一样。翻译内容直白易懂,没有添加额外的文学修饰。能够帮助读者快速把握每句诗的字面含义。适合刚刚接触古典诗词的学习者使用。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首专门咏叹雪景的七言绝句。诗的前两句如实描写雪花飘落、堆积的具体形态,写得生动细腻。诗的后两句发挥浪漫的想象力,用天宫宴会上众仙女的玉佩来比喻飞雪,赋予雪景奇幻色彩。整首诗既写出了雪景的真实特点,又充满了浪漫的审美趣味。集中体现了诗人对冬日雪景的喜爱与赞美之情。全诗篇幅短小,意境优美,是咏雪诗中的佳作。
跨学科 · 是什么
雪花的物理特性物理学
诗中描写的雪花是大气中的水汽遇冷凝华形成的固态降水。雪花的重量很轻,所以能够在空中细细飞舞,遇到障碍物就会附着堆积。雪花大多是白色的六角形晶体,和诗中描写的洁白、轻盈的特点完全一致。这一物理现象是我们生活中常见的自然现象。相关知识来自中小学自然科学教材,通俗易懂。适合所有读者了解雪景背后的科学原理。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首七言绝句的诵读节奏可以按照“二二三”的格式来断句。第一句的断句为“乱飘/窗户/重重积”,第二句为“巧入/帘栊/细细飞”,第三句为“想见/钧天/张乐处”,第四句为“琼琚/玉佩/列千妃”。诵读的时候前两句语气平缓细腻,突出雪的轻盈感。后两句语气可以稍微上扬,读出浪漫的想象感。整体语速不宜过快,要留出足够的停顿空间。这样的诵读方式能够更好地传达出诗的意境。适合所有读者诵读时参考。
基础句式仿写指导
这首诗前两句使用的“景物特征+场景+动态”的句式非常适合仿写写景片段。我们可以仿照这个句式来描写其他自然景物,比如写雨可以写“斜打屋檐声声落,轻沾衣角点点凉”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,还有动词的准确使用。要抓住景物最突出的特点来描写。这种仿写练习能够帮助我们提升写景文字的表达能力。适合中小学生写作练习使用。练习难度不高,容易上手。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句“想见钧天张乐处,琼琚玉佩列千妃”可以用来描写冬日的大雪场景。比如我们写雪景作文的时候,描写完雪的真实形态之后,就可以用这一句来抒发自己的想象,增添文章的浪漫色彩。也可以在朋友圈分享雪景照片的时候搭配这句诗,显得更有文化韵味。这句诗的应用场景很广泛,只要是描写雪景的内容都可以使用。使用的时候不需要额外添加太多注释,大多读者都能理解其含义。
关联知识图谱
《白雪歌送武判官归京》同主题
《白雪歌送武判官归京》是唐代岑参的经典咏雪诗作,和本诗一样都以雪景为描写核心,都使用了浪漫的比喻手法来写雪,都是古典咏雪诗中的代表作品。关联依据来自历代咏雪诗的分类整理,权威可靠。适合读者拓展阅读时参考。

名句 CLASSIC LINES

想见钧天张乐处,琼琚玉佩列千妃
这两句是本诗的核心名句,以天宫奏乐的奇幻想象喻雪景,将落雪的清脆声响、洁白质感具象为众仙妃的玉佩碰撞,想象奇绝,意境浪漫,是古典咏雪诗中的特色佳句,常被引用形容雪景之美。

标签 TAGS

作者 POET

裘万顷 ?-1219
南宋中期基层官员、江西诗派相关诗人,存诗265首

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