长歌续短歌

李贺 · 唐

长歌破衣襟，短歌断白发。

秦王不可见，旦夕成内热。

渴饮壶中酒，饥拔陇头粟。

凄凄四月阑，千里一时绿。

夜峰何离离，明月落石底。

裴回沿石寻，照出高峰外。

不得与之游，歌成鬓先改。

基础信息 BASIC

体裁乐府 · 五言古体诗

情感怀才不遇 · 悲凉

创作背景

本诗作于唐宪宗元和中期（公元810-814年），为李贺参加科举考试因父讳被阻、仕途失意漫游时期所作，直接动因是诗人渴慕得到朝廷赏识、实现政治理想却求而不得的生存处境，学界对创作时间的考证无核心争议。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于《相和歌辞》乐府旧题，为五言古体诗，继承汉魏乐府“感于哀乐、缘事而发”的创作传统，是中唐乐府诗创新创作的典型代表。乐府旧题创作自汉代以来历经魏晋、南北朝的发展，到唐代形成了既保留传统内涵又允许内容创新的创作范式，在唐代诗坛占据重要地位。

情感 · 解读

核心情感肌理为三层：开篇是长期郁愤积压的外放式悲慨，中间是渴求知遇不得的焦灼困顿，结尾是理想落空、年华老去的沉郁悲凉。历代注本均将其归为李贺失路主题的代表作品，反映了中唐下层才士的共同精神困境，具有普遍的情感共鸣价值。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “长歌”“短歌”均为乐府旧题，多用来抒发悲慨之情。2. “破衣襟”是说唱歌时情绪激动，衣襟都被扯破。3. “断白发”指悲苦过度，白发纷纷折断脱落。4. “秦王”在此代指贤明的君主。5. “内热”指内心焦灼如火，寝食难安。6. “陇头粟”指田埂边野生的谷物。7. “四月阑”指农历四月快要结束，也就是暮春时节。8. “离离”形容山峰罗列矗立的样子。9. “裴回”就是“徘徊”，指来回走动寻找的样子。

逐句白话释义

1. 我放声长歌，激动得扯破了衣襟，低声短吟，悲苦得断了满头白发。2. 贤明的秦王我始终无法见到，朝思暮想让我内心焦灼如火。3. 口渴了就喝壶里的冷酒，饿了就拔田埂边的野谷充饥。4. 凄凉的暮春四月快要过去，千里原野一时间都染上了浓绿。5. 黑夜里的山峰一座挨着一座矗立，明月的光华落到了山石底下。6. 我沿着山石来回徘徊寻找月光，它却又升到了最高的山峰之外。7. 我终究不能和明月一同遨游，歌写成的时候我的鬓发已经先变白了。8. 整首诗的语言直白恳切，没有多余的修饰。9. 每一句都暗含着诗人满心的悲苦与无奈。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是中唐诗人李贺的作品，属于乐府旧题创作。2. 全诗围绕诗人求仕无门、怀才不遇的遭遇展开书写。3. 开篇就以长短歌的悲慨奠定了全诗沉郁的感情基调。4. 中间通过写自己生活的困顿，展现了失意后的窘迫处境。5. 又以暮春的盛景反衬自己内心的凄凉孤寂。6. 后八句以寻找明月的过程，暗喻自己追寻理想却始终落空的遭遇。7. 结尾直接抒发了理想破灭、年华老去的悲愤之情。8. 整体表达了封建时代下层才士空有才华却无路可走的共同悲慨。9. 情感真挚沉郁，具有很强的感染力。

跨学科 · 是什么

暮春物候特征植物学

1. 诗句里描写的农历四月的绿色景观是典型的暮春物候现象。2. 农历四月对应的公历大致是5月前后，我国大部分地区气温稳定在15℃以上。3. 这个时段降水充足，光照条件适宜，非常适合植物生长。4. 冬季落叶的树木此时已经完全长出新叶，草本植物也进入生长期。5. 不管是平原还是山地，都会呈现出大面积的绿色景观。6. 诗人特意用这种充满生机的景象，来反衬自己失意的悲凉心境。7. 这种以乐景写哀情的手法，让悲伤的情绪更加突出。8. 物候描写也精准点明了诗作创作的时间节点。9. 符合我国中纬度地区的物候变化规律。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读这首诗整体要采用沉郁、低缓的语调。2. 开篇“长歌破衣襟，短歌断白发”两句要重读，语速稍快，表现出诗人的激动情绪。3. “秦王不可见，旦夕成内热”两句要放慢语速，加重“不可见”“内热”两个词的读音，表现内心的焦灼。4. “渴饮壶中酒，饥拔陇头粟”两句要用平淡的语调，读出困顿生活的无奈。5. “凄凄四月阑，千里一时绿”两句语调稍微上扬，读出景物的生机，和前后的悲情形成对比。6. 从“夜峰何离离”到“照出高峰外”四句，语速要慢，读出徘徊寻找的失落感。7. 结尾“不得与之游，歌成鬓先改”两句要放慢，读音渐弱，读出最后的悲凉。8. 整首诗的停顿要均匀，每两句之间稍作停顿，方便情感的表达。9. 诵读时可以适当加重尾音，增强沉郁的氛围感。

句式仿写指导

1. 这首诗开篇用两个结构对称的短句奠定情感基调的写法非常适合仿写。2. 可以先选取两个和情感相关的动作，组成结构一致的短句放在开头。3. 比如要写思乡的情绪，可以写“长吟断归肠，短叹湿衣襟”，和原句结构一致。4. 其次可以学习诗中用景物反衬情感的写法，选取和情绪反差大的景物来描写。5. 比如写失意的情绪，可以用春天花开的盛景来反衬内心的低落。6. 还可以学习用具体的动作来表现抽象情绪的写法，不用直接说“我很悲伤”，而是用扯破衣襟、折断头发这类动作来表现。7. 仿写的时候要注意句式的整齐和情感的统一。8. 不要堆砌华丽的辞藻，用直白的语言表达真实的情感效果更好。9. 写完之后可以多读几遍，调整语句的节奏，让读起来更有韵律感。

名句写作应用

1. 核心名句“长歌破衣襟，短歌断白发”可以用来描写极度悲慨的情绪。2. 比如在写怀念亲人、壮志难酬这类主题的作文时可以引用。3. 比如写“看着曾经的理想彻底落空，他忍不住悲从中来，真可谓是‘长歌破衣襟，短歌断白发’”。4. 另一句名句“秦王不可见，旦夕成内热”可以用来描写渴望得到赏识却不得的焦灼心情。5. 比如在写求职受挫、才华得不到施展的文章时可以引用。6. 比如“他投出了几十份简历都石沉大海，每天都处在焦虑之中，颇有‘秦王不可见，旦夕成内热’的感受”。7. 引用的时候要注意贴合语境，不要用在轻松的场景里。8. 也可以化用这两句的结构，来表达自己的情绪，不用直接引用原文。9. 恰当的引用能增强文章的感染力，让情感表达更有分量。

关联知识图谱

《长歌行》（汉乐府）同源乐府旧题

1. 《长歌行》是汉乐府旧题，属于《相和歌辞》，和本诗所用的“长歌”“短歌”是同一个源流。2. 汉乐府《长歌行》主要抒发时光易逝、功业未成的感慨，和本诗的主题有相似之处。3. 历代都有诗人用“长歌”“短歌”的旧题进行创作，抒发悲慨之情。4. 李贺的这首《长歌续短歌》就是沿用乐府旧题进行的创新创作。5. 两首诗都采用了借物抒情的写法，汉乐府用“青青园中葵”起兴，本诗用长短歌起兴。6. 情感内核都包含着对时光流逝、理想落空的焦虑。7. 通过关联这两首作品，可以更好地理解乐府旧题创作的传承关系。8. 也能更清晰地把握李贺这首诗的情感源流。9. 对理解中国古代乐府诗的发展脉络也有很大帮助。

名句 CLASSIC LINES

长歌破衣襟，短歌断白发；秦王不可见，旦夕成内热

该两句为李贺怀才不遇主题。

标签 TAGS

怀才不遇悲凉历史学地理学天文学植物学

作者 POET

李贺

中唐浪漫主义诗人，与李白、李商隐并称「唐代三李」