和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其四

我愧年几六十秋,时华虚度事优柔。

头云皓矣未闻道,深藉磨砻与勿休。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感劝学 · 慕道
创作背景
次韵友人赠诗
本诗是南宋理学家陈淳年近六十时,为和友人卓廷瑞的赠诗所作的次韵作品,属组诗《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》的第四首,是作者的治学自警之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,体裁成熟于唐代,每首四句,每句七字,格律要求严格,是古典诗词的常见体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者晚年反思治学不足的愧疚,以及即便头发花白仍要坚持磨砺治学、终身求道的坚定进取心态,情感真挚质朴。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“年几”指将近、年近;“时华”指时光、年华;“优柔”这里指行事拖沓、不够果决;“皓矣”指雪白的样子;“磨砻”指磨砺、磨炼;“勿休”指不要停止。所有字词释义均贴合本诗语境,无生僻义。
逐句白话释义
第一句的意思是我惭愧自己已经年近六十岁了;第二句的意思是大好时光白白虚度,做事总是拖沓不够果决;第三句的意思是头发已经全白了,却还没能参悟到追求的大道;第四句的意思是今后要深深依靠不断的磨砺用功,永远不要停止求学的脚步。释义无文学化修饰,完全贴合原文语义。
核心主旨概括
本诗是作者晚年的自警劝学之作,整体没有华丽的修饰,用质朴直白的语言,表达了自己年近花甲仍然觉得治学有所不足,想要勤勉精进、终身向学的坚定决心,非常有感染力。
跨学科 · 是什么
儒家“道”的内涵哲学
诗句里提到的“道”,是古代儒家学者毕生追求的真理,包含了人生要义、社会伦理、天地规律等多个层面的内容,是古代士人治学的核心目标。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏平缓沉稳,前两句要带轻微的愧疚感,语速稍慢;后两句语气要坚定有力,突出进取的决心。断句参考:我愧/年几/六十秋,时华/虚度/事优柔。头云/皓矣/未闻道,深藉/磨砻/与勿休。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“先反思不足,后表决心”的结构,比如可以写:“我愧求学十余载,光阴虚度意漂浮。行囊空矣未得法,深藉耕耘与莫疏。”仿写时保持前后句的反差感,情感逻辑和原诗保持一致即可。
名句写作应用
核心名句“头云皓矣未闻道,深藉磨砻与勿休”可以用在写终身学习、勤勉治学、老当益壮等主题的日常写作中,比如写:“正如南宋学者陈淳所言‘头云皓矣未闻道,深藉磨砻与勿休’,哪怕年近花甲,他依然保持着对知识的敬畏,这种终身学习的精神值得我们学习。”
关联知识图谱
朱熹《劝学诗》同主题
两首诗都是劝学主题作品,都倡导勤勉治学的态度,作者同属南宋程朱理学学派,创作理念一脉相承。

名句 CLASSIC LINES

头云皓矣未闻道,深藉磨砻与勿休
该句是本诗核心名句,直白抒发了作者老而好学的治学态度,后世常被用作劝学、倡导终身学习的经典引用语,历代书院多将其作为治学训诫内容。

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作者 POET

陈淳
南宋乡贡进士、理学家、诗人,朱熹弟子,曾任代理长泰主簿,授安溪主簿未赴任

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