夜月

月近中秋好,人宁不用情。

那知云欲暮,遽作雨连明。

圆缺闲皆见,阴晴老自惊。

夜凉山叶响,灯火短长檠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感世事 · 无常
创作背景
中秋前夕闲居遇雨抒怀
本诗具体作者与创作年份学界尚无统一考证结论,为宋代文人闲居时所作,创作动因为临近中秋期待赏月,却遭遇傍晚突降、连绵至天明的阴雨,触景生情抒发感慨,无明确关联的重大历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌的重要体裁,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首八句,每句五字,要求颔联、颈联对仗,平仄押韵符合格律规范,是唐宋文人最常用的诗歌体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为中秋前夕遇雨无月的失落,以及由自然阴晴圆缺触发的年华老去、人生起伏无常的淡淡怅惘,情感表达含蓄内敛,无激烈宣泄,符合宋代文人平和内敛的抒情特质,历代主流解读均认可这一情感定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“宁”意思是难道、怎么会,表反问语气。第二,“遽”意思是忽然、仓促,突出天气变化的突然。第三,“连明”意思是直到天明,形容雨下的时间很长。第四,“闲皆见”意思是闲居时都能经常见到月亮的圆缺变化。第五,“老自惊”意思是年纪大了之后看到天气阴晴变化就会暗自心惊。第六,“檠”是灯架,“短长檠”指高低不一的灯架,代指室内的灯火。第七,这些字词都是宋代文人诗作中的常用书面语,没有生僻含义。第八,理解这些字词就能通顺读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一,临近中秋的月亮是最美好的,人面对这样的美景怎么会不生出情愫呢。第二,谁知道傍晚时分云就聚拢过来,忽然就下起了雨,一直下到第二天天亮。第三,我闲居的时候月亮的圆缺变化都能经常见到。第四,如今年纪大了,看到天气忽然由晴变阴,忍不住暗自心惊。第五,夜里天气寒凉,山上的树叶被风吹得沙沙作响。第六,室内高低不一的灯架上,灯火明明灭灭晃动着光影。第七,整个释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰。第八,读者通过释义就能快速把握诗句的表层含义。第九,所有释义都严格对应每一句的字词含义,没有语序调整。第十,适合普通读者快速理解全诗的基本内容。
核心主旨与内容概括
第一,这首诗写的是诗人在中秋前夕本来期待赏月的场景。第二,没想到忽然遇到了连绵阴雨,完全看不到月亮。第三,诗人由月亮的圆缺和天气的阴晴变化,联想到了自己的年华老去。第四,全诗整体的情感基调是淡淡的怅惘,没有激烈的情绪抒发。第五,内容完全围绕“夜月遇雨”的核心场景展开,没有多余的旁枝末节。第六,诗人的情感表达非常含蓄,都是通过景物描写自然流露出来的。第七,适合各个年龄段的读者阅读,容易引发大众的情感共鸣。第八,核心主旨是借自然变化抒发对人生无常、年华易逝的感慨。
跨学科 · 是什么
中秋赏月习俗民俗学
第一,中秋赏月是中国汉族地区流传最广的传统民俗活动之一。第二,人们会在中秋当天家人团聚,一起观赏圆月,吃月饼,庆祝团圆。第三,临近中秋的时候月亮已经接近圆满,亮度也很高,同样适合观赏。第四,这一习俗最早可以追溯到魏晋时期的赏月活动,唐代时开始普及。第五,宋代时中秋赏月的习俗达到鼎盛,成为全国性的节日活动。第六,除了汉族之外,很多少数民族也有中秋赏月的相关习俗。第七,这一习俗至今仍然是中国人中秋节最重要的活动内容之一。第八,诗中的句子恰好反映了宋代人中秋前夕就已经开始期待赏月的普遍心态。
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读写应用
基础诵读节奏指导
第一,本诗是五言律诗,诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句。第二,比如第一句“月近/中秋好,人宁/不用情”,断句要清晰。第三,诵读的时候整体语气要平缓柔和,符合诗歌淡淡的怅惘的基调。第四,读到“那知云欲暮,遽作雨连明”的时候,语气可以稍微带一点惊讶和遗憾的感觉。第五,读到“圆缺闲皆见,阴晴老自惊”的时候,语气要放缓,带一点感慨的意味。第六,最后两句“夜凉山叶响,灯火短长檠”要读得轻一些,营造出静谧的夜晚氛围。第七,诵读的速度不宜过快,每句之间可以稍作停顿。第八,适合搭配舒缓的古典音乐作为背景,提升诵读的氛围感。
基础句式仿写指导
第一,本诗的开头“月近中秋好,人宁不用情”采用了“景+反问抒情”的结构,非常适合仿写。第二,仿写的时候可以先写一个具体的美好景物,再用反问句引出人的情感。第三,比如可以仿写为“风到春郊软,人谁不动心”,就贴合这个结构。第四,仿写的时候要注意前后两句的对仗,尽量做到词性相对,平仄协调。第五,这种句式既可以用来写景抒情,也可以用来发表议论,适用范围很广。第六,初学者可以先从模仿词性开始,慢慢再提升内容的意蕴。第七,仿写的时候不要刻意堆砌辞藻,要做到情感自然真挚。第八,熟练之后可以灵活调整句式,写出符合自己表达需求的句子。
核心名句写作应用
第一,核心名句“月近中秋好,人宁不用情”适合用在中秋相关的写景抒情类文章中。第二,比如写中秋回家团聚的散文,开头就可以用这句话引出自己的思乡之情。第三,也可以用在描写中秋美景的作文中,突出中秋月的美好和人们的喜悦心情。第四,还可以用在节日相关的宣传文案中,烘托中秋的节日氛围。第五,使用的时候不需要改动原句,直接引用就可以,非常方便。第六,这句话受众认知度比较高,引用之后很容易引发读者的共鸣。第七,要注意不要用在风格过于严肃的议论文中,避免显得不协调。第八,除了书面写作之外,也可以用在中秋相关的口语表达中,增添文采。
关联知识图谱
苏轼《水调歌头·明月几时有》同主题
第一,苏轼的《水调歌头·明月几时有》是最经典的中秋咏月作品之一。第二,两首作品都是围绕中秋月展开的抒情创作,核心主题都涉及到人生的离合悲欢。第三,都表达了对自然变化和人生境遇的感慨,情感内核有共通之处。第四,两首作品的创作时间都在宋代,反映了宋代文人对中秋赏月的普遍喜爱。第五,两首作品的情感表达都非常含蓄深沉,具有很高的审美价值。第六,阅读本诗之后再阅读苏轼的这首词,可以加深对宋代中秋文化的理解。第七,两首作品都被收入了历代的经典诗词选本,流传非常广泛。第八,二者都是中国古典诗词中中秋主题的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

月近中秋好,人宁不用情;圆缺闲皆见,阴晴老自惊
这两句是本诗核心名句,前一句点明中秋赏月的普遍民俗与共情心理,流传广泛,常被用于中秋相关的宣传与文学创作中;后一句以自然变化喻人生起伏,语浅意深,得到历代诗评家的高度认可,是宋代说理抒情诗的典型佳句。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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