雨雪

雨雪春将半,山寒涧溢时。

谁题五字句,我得一篇诗。

淡泊情何远,绸缪味愈迟。

闲中且陶写,治国有安危。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感家国情怀 · 愁思 · 抒怀 · 闲适
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。全篇共八句,每句五个字,要求格律严谨,中间两联必须对仗。该体裁在初唐时期逐渐定型,盛唐之后发展成熟,是中国古典诗歌的核心体裁之一,历代文人多有创作,留下了大量经典作品。
情感 · 解读
全诗核心情感分为两个层次,表层是春半雨雪时节闲居偶得诗作的恬淡愉悦,深层是虽处闲散境地仍牵挂国家治理安危的儒家担当意识。情感表达刚柔相济,既有隐者的恬淡从容,也有文人的入世责任感,符合中国传统文人的精神内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 雨雪:此处作动词用,指降下雨水和雪花,古音读作yù xuě。2. 春将半:指春季已经过去了一半,对应农历二月中下旬的时节。3. 涧溢:指山涧里的水位上涨,溢出了原本的水道。4. 五字句:指五言诗句,是古典诗歌常见的句式。5. 淡泊:此处指心境恬淡平和,不追逐功名利禄。6. 绸缪:此处指诗作的余味悠长,也指情志真挚绵长。7. 陶写:指通过文艺创作宣泄、抒发内心的情志。8. 治国有安危:指国家的治理存在安定与危险两种不同的局势。
逐句白话释义
1. 春半时节降下了雨水和雪花,山间寒意未散,山涧的水涨得溢了出来。2. 不知道是谁先题了这五言的句子,我顺着思路也写出了一整篇诗作。3. 心境恬淡平和,思绪也飘得格外远,细细品味诗作,余味反而越来越悠长。4. 闲散的时光里暂且靠写诗抒发情志,可我也始终记得国家的治理有安危之别,不能完全放下牵挂。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗开篇先描写春半时节雨雪交加、山寒水涨的春日景象。2. 接着写自己偶然得到灵感,完成了一首诗作的趣事。3. 然后表达自己品味诗作时恬淡悠远的心境,以及诗作带来的悠长余味。4. 最后笔锋一转,表达了自己虽然身处闲境,仍然牵挂国家安危的担当意识。5. 全诗没有华丽的辞藻,用平淡自然的语言写出了传统文人的精神世界。6. 既体现了文人对闲适生活的享受,也没有忘记自身的社会责任。7. 情感表达真挚自然,没有刻意的矫饰。8. 内容层次清晰,从写景到叙事再到抒情,最后升华为家国担当。9. 能让读者感受到传统文人「身闲心不闲」的精神状态。10. 是一首兼具生活趣味与思想深度的小诗。
跨学科 · 是什么
春半涧溢现象地理学
1. 诗句里「山寒涧溢」描写的是春季常见的地理现象。2. 春季过半的时候,气温逐渐回升,山地上的积雪开始融化。3. 此时如果再遇到降水天气,就会让山地的地表径流大幅增加。4. 山涧的水道本来比较狭窄,水量短时间增加就会出现溢水的情况。5. 这种现象多发生在我国北方或者南方高海拔的山地地区。6. 春半时节出现雨雪天气,说明当时的气温仍然比较低,所以降水会以雨夹雪的形式出现。7. 山间的温度比平原地区更低,所以寒意持续的时间更长。8. 诗句描写的景象完全符合春季山地的气候与水文特点。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓平和,符合诗歌恬淡的基调。2. 每句的断句为:雨雪/春将半,山寒/涧溢时。谁题/五字句,我得/一篇诗。淡泊/情何远,绸缪/味愈迟。闲中/且陶写,治国/有安危。3. 前六句的语气要轻柔舒缓,读出闲居的放松感。4. 最后两句的语气要适当加重,读出责任感的厚重感。5. 诵读时句尾的平声字可以适当拉长,比如「时」「诗」「迟」「危」四个字,符合近体诗的诵读节奏。6. 读「涧溢」「绸缪」等词语的时候要咬字清晰,突出词语的质感。7. 整首诗的诵读速度不宜过快,要留出适当的停顿空间,让听众感受到诗歌的悠长余味。8. 可以配合轻缓的古典音乐诵读,更能烘托诗歌的氛围。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿「淡泊情何远,绸缪味愈迟」的正对句式进行仿写。2. 这两句属于严式对仗,上下句词性相对,语义相关,情感基调一致。3. 仿写的时候首先要确定一个核心主题,比如读书、赏景、练字等日常活动的感受。4. 上句写活动带来的精神层面的感受,下句写活动带来的体验层面的感受。5. 要注意上下句的字数相同,词性对应,比如形容词对形容词,名词对名词,副词对副词。6. 仿写示例:「读书心自静,研墨意尤长」,就是模仿该句式的合格对仗句。7. 仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,符合平实自然的风格最好。8. 多练习这类对仗句的仿写,可以提升语言的凝练程度与对仗意识。
名句写作应用
1. 「淡泊情何远,绸缪味愈迟」可以用在描写恬淡心境、品读书画、欣赏艺术的文章里。2. 应用示例:「我在美术馆里看着那幅水墨山水,忽然想起古人说的『淡泊情何远,绸缪味愈迟』,越是清淡的艺术作品,反而越有打动人心的力量。」3. 「闲中且陶写,治国有安危」可以用在描写家国担当、责任意识的文章里。4. 应用示例:「张教授退休之后仍然坚持为基层治理建言献策,真正做到了『闲中且陶写,治国有安危』,哪怕不在岗位上,也始终牵挂着社会的发展。」5. 这两句名句适用的场景非常广泛,既可以用来描写个人生活,也可以用来表达家国情怀。6. 应用的时候要注意贴合语境,不要生硬堆砌。7. 引用名句可以让文章更有文化底蕴,增强说服力。8. 除了写作之外,日常表达中也可以用这两句来表达自己的心境与态度。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
1. 两首作品都是文人闲居时创作的抒怀诗,都表达了恬淡平和的心境。2. 两首诗都用平淡自然的语言表达深刻的思想,没有华丽的辞藻修饰。3. 都是中国古典闲居诗的代表性作品,体现了传统文人的精神追求。
杜甫《春望》同主题
1. 两首作品都包含着对国家安危的牵挂,体现了文人的家国担当意识。2. 两首诗都将个人境遇与国家命运结合起来,情感真挚动人。3. 都体现了中国古典诗歌「文以载道」的创作传统。

名句 CLASSIC LINES

淡泊情何远,绸缪味愈迟。闲中且陶写,治国有安危
前两句描写恬淡的审美心境与品诗的悠长余味,后两句宕开一笔抒发家国担当。

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作者 POET

韩淲 1159年-1224年
南宋官员、诗人

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