鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 苞枿

苞枿𪒶矣,惟根之蟠。

弥巴蔽荆,负南极以安。

曰我旧梁氏,辑绥艰难。

江汉之阻,都邑固以完。

圣人作,神武用。

有臣勇智,奋不以众。

投迹死地,谋猷纵。

化敌为家,虑则中。

浩浩海裔,不威而同。

系缧降王,定厥功。

澶漫万里,宣唐风。

蛮夷九译,咸来从。

凯旋金奏,象形容。

震赫万国,罔不龚。

基础信息 BASIC

体裁
情感赞美
创作背景
柳宗元为唐代朝廷拟作铙歌,记述平梁崇义叛乱史事
本诗是柳宗元在唐宪宗元和年间贬居永州时所作的《唐铙歌鼓吹曲十二篇》之第六篇,所记史事为唐德宗建中二年(781年)朝廷平定占据荆襄地区的割据势力梁崇义叛乱的事件,属于官方纪实性军乐辞创作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代乐府鼓吹曲辞范畴,是军乐类歌辞,起源于汉代短箫铙歌,唐代多用于凯旋献俘、郊庙朝会等重大官方典礼,是兼具史事记录与礼仪功能的官方文体,在唐代乐府体系中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为赞颂朝廷平定地方割据叛乱的赫赫武功,赞美君臣智勇双全的品格,抒发对国家统一、四夷宾服的强盛局面的自豪之情,符合唐代官方铙歌的颂美定位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
苞枿指丛生的枯木,𪒶是高耸的样子,蟠指根须盘结的状态。辑绥是安抚、平定的意思,谋猷指谋略、计策,海裔指海边的边远地区。缧是捆绑俘虏的绳索,龚是通假字,通“恭”,指恭敬服从。大家学习时要注意通假字的用法,不要和现代字义混淆。这些字词都是理解全诗的基础,需要重点记忆。
逐句白话释义
丛生的枯木高高耸立,它的根须盘结很深。覆盖了巴地和荆楚地区,靠着南方边境安稳盘踞。过去的梁氏割据这里,朝廷要安抚平定十分艰难。有长江和汉水作为险阻,他的都邑修建得坚固完好。圣明的天子即位,施展神勇的武力。手下有智勇双全的大臣,奋勇作战不在乎兵力多少。将士们踏入危险的死地,施展各种高明的谋略。把敌人转化为自己的子民,谋划的事都能命中目标。广阔的海边边远地区,不用施加武力就一同归顺。投降的藩王被绳索捆绑,平叛的大功就此奠定。万里广阔的疆土,都传播着大唐的风化。远方的蛮夷经过多重翻译,都来归顺服从。军队凯旋时演奏金鼓音乐,把功绩画成图像保存。大唐的声威震动天下各国,没有不恭敬服从的。大家读的时候可以对照原文,理解每句的基本意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是唐代文学家柳宗元写的鼓吹铙歌,记录了唐代朝廷平定地方割据势力梁崇义叛乱的历史事件。整首诗先是描写了割据势力的强大,再写朝廷军队平定叛乱的过程,最后写凯旋后万邦来朝的盛况。全诗的核心是歌颂唐代朝廷的赫赫武功,赞美君臣的智勇,表达了对国家统一强盛的自豪之情。大家读完可以很清晰地感受到全诗慷慨昂扬的基调,是典型的官方颂美类作品。
跨学科 · 是什么
梁崇义叛乱历史学
梁崇义是唐代中期的地方割据势力,他占据了今天的湖北、重庆交界的荆襄地区,不听朝廷的命令。后来唐代朝廷派兵平定了他的叛乱,维护了国家的统一。这个历史事件就是这首诗描写的核心内容,大家可以对照历史书了解相关的背景。这是唐代中期平定藩镇割据的重要战役之一,对唐代的稳定有重要意义。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗大多是四字句,读的时候每个四字句中间稍作停顿,末尾略微加重语气。遇到三字句比如“圣人作,神武用”的时候,节奏要稍快一点,体现出急促有力的感觉。整体的语气要慷慨昂扬,读出军乐的雄壮感。大家读的时候可以多听一下相关的诵读音频,找到正确的节奏。不要读得太舒缓,要符合军歌的特点。每段之间可以稍作停顿,区分开不同的内容层次。
基础句式仿写指导
这首诗里的四字排比句非常适合用来写歌颂类的文章,比如描写集体活动、国家成就之类的内容。我们可以模仿“浩浩海裔,不威而同。系缧降王,定厥功”的句式,写“巍巍青山,不动而雄。众志成城,建奇功”这样的句子。仿写的时候要注意句式整齐,韵律和谐,内容要和主题契合。大家平时写作文的时候可以多尝试用这种句式,增加文章的气势。不要生硬堆砌字词,要符合表达的需要。
核心名句日常写作应用
名句“震赫万国,罔不龚”可以用在描写国家强盛、国际地位高的作文里,比如写新中国的外交成就的时候,可以用“如今我们的国家发展日新月异,真正做到了‘震赫万国,罔不龚’,在国际上拥有很高的话语权”。也可以用在描写企业行业地位、团队取得重大成就的场景里。用的时候要注意场景符合,不要用在太过日常的小事上,不然会显得夸张。大家可以多积累这类名句,写作文的时候灵活运用。
关联知识图谱
唐代鼓吹铙歌十二篇同体裁|同主题
本诗是柳宗元所作《唐铙歌鼓吹曲十二篇》中的第六篇,同系列其余十一篇也都是记述唐代重大历史事件的军乐歌辞,体裁、功能完全一致。大家如果感兴趣可以找同系列的其他作品来读,更全面地了解唐代的铙歌体制。

名句 CLASSIC LINES

凯旋金奏,象形容。震赫万国,罔不龚
该句生动刻画了唐代军队凯旋后奏乐献俘、威震四方的盛大场景。

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作者 POET

柳宗元 773年-819年
唐代文学家、古文运动领袖

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