少年乐
芳草落花如锦地，二十长游醉乡里。
红缨不动白马骄，垂柳金丝香拂水。
吴娥未笑花不开，绿鬓耸堕兰云起。
陆郎倚醉牵罗袂，夺得宝钗金翡翠。
基础信息 BASIC
体裁乐府
情感讽喻
创作背景
中唐元和年间长安作
本诗作于唐宪宗元和初年（公元806-810年），时李贺任职长安奉礼郎，亲见都城贵胄子弟终日游冶宴乐的浮靡风气，有感而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于杂曲歌辞乐府旧题，为七言古体诗体裁，不需要遵守近体诗平仄对仗规则，创作自由度较高。乐府诗起源于汉代官府采集的民间歌谣，唐代后成为文人模拟创作的重要诗歌体裁，长于叙事抒情、描摹世态。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，表层以秾艳笔调描摹中唐贵游子弟春日狎游的宴乐场景，展现当时上层社会的奢靡世风；深层暗含诗人对贵族子弟虚度光阴、不务正业的委婉讽刺，隐含对中唐社会风气的反思。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 锦地指像锦缎一样的地面，形容春日花草繁茂的华美景象。2. 醉乡指沉醉游乐的场所，多指歌楼酒肆聚集的游冶区域。3. 红缨指马匹缰绳上装饰的红色穗子，是古代贵族马匹的常见配饰。4. 白马骄指白色骏马神态骄健，彰显骑马人的尊贵身份。5. 吴娥指吴地出身的美貌女子，古代吴地多出善歌舞的乐伎。6. 绿鬓指女子乌黑亮泽的头发，是古代对年轻女子秀发的美称。7. 陆郎是古代对年轻男子的美称，这里代指诗中的游冶少年。8. 罗袂指丝质的衣袖，代指女子的衣袖。9. 宝钗金翡翠指镶嵌翡翠的黄金发钗，是古代贵族女子的贵重头饰。
逐句白话释义
1. 芬芳的春草和飘落的花瓣铺在地上，像锦缎一样华美。2. 二十岁的少年整日游乐，沉醉在歌楼酒肆的欢娱之中。3. 马头上的红色缨穗一动不动，胯下的白马神态骄健。4. 下垂的柳枝条像金丝一样，带着香气拂过水面。5. 吴地的美貌女子还没露出笑容，枝头的花都不敢绽放。6. 她乌黑的发髻半耸半垂，像兰香缭绕的云团浮动。7. 少年趁着酒醉拉住女子的丝质衣袖。8. 夺过了她头上镶嵌翡翠的黄金宝钗作为嬉闹的信物。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是中唐诗人李贺创作的乐府旧题作品。2. 全诗围绕春日贵游少年的游冶生活展开描写。3. 开篇先描摹了春日长安郊外的优美自然景色。4. 接着刻画了少年骑着装饰华美的白马出游的骄矜姿态。5. 随后描写了宴饮场合中美貌乐伎的容貌神态。6. 最后落笔在少年与乐伎嬉闹的生动场景上。7. 整首诗色彩秾丽，充满了唐代游冶诗的繁华质感。8. 既写出了当时上层社会的宴乐风气，也暗含了诗人对这种浮靡风气的委婉讽刺。9. 整体风格符合李贺诗歌一贯的秾艳奇诡的创作特点。
跨学科 · 是什么
春日植物特征解析植物学
1. 诗句里提到的芳草是指春日生长的各类野生草本开花植物。2. 春日气温回升，草本植物进入花期，各色花朵盛开凋落，铺满地面。3. 垂柳也就是我们常说的柳树，是我国北方常见的落叶乔木。4. 春季是垂柳的萌芽期，新长出的柳枝呈嫩黄色，枝条柔软下垂。5. 远远看去，嫩黄色的柳条就像一条条金色的丝线垂落。6. 垂柳的花为柔荑花序，花期在每年农历二到三月，会散发淡淡的清香。7. 所以诗句里描写的垂柳香拂水的场景是符合植物生长规律的。8. 古代文人常将垂柳作为春日景色的典型代表写入诗词之中。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗整体节奏轻快，诵读时语速可以稍快，体现游冶的轻松氛围。2. 第一句“芳草落花如锦地”语调明快，重音放在“锦地”上，突出景色的华美。3. 第二句“二十长游醉乡里”语调略带慵懒，重音放在“长游”上，突出少年终日游乐的状态。4. 第三句“红缨不动白马骄”语调上扬，重音放在“白马骄”上，突出少年的骄矜姿态。5. 第四句“垂柳金丝香拂水”语调轻柔，重音放在“金丝”“香拂水”上，突出景色的柔美。6. 第五句“吴娥未笑花不开”语调略带夸张，重音放在“未笑”“花不开”上，突出吴娥的美貌。7. 第六句“绿鬓耸堕兰云起”语调轻柔，重音放在“兰云起”上，突出女子秀发的柔美。8. 第七句“陆郎倚醉牵罗袂”语调轻快，重音放在“倚醉”“牵罗袂”上，突出嬉闹的动感。9. 第八句“夺得宝钗金翡翠”语调上扬，重音放在“夺得”上，突出嬉闹的高潮。
句式仿写指导
1. 这首诗的前两句采用了“景物描写+人物状态”的句式结构。2. 第一句先写整体环境的特点，第二句再写人物的核心状态。3. 仿写的时候可以先选取一个场景的典型景物进行描写。4. 比如可以先写秋日的景物“金风红叶如霞铺”。5. 然后再写人物的状态“三五结伴登山去”。6. 诗的第三第四句采用了“人物/动物状态+景物描写”的对仗句式。7. 仿写的时候可以先写人的状态“轻衫不动少年笑”。8. 再写对应的景物“银杏金叶舞临风”。9. 这种句式可以让场景描写更有层次感，画面感更强。
名句写作应用
1. 核心名句“红缨不动白马骄，垂柳金丝香拂水”可以用来描写春日郊野的出游场景。2. 比如写春天和朋友骑马出游的作文时就可以引用这句诗。3. 还可以用来描写古代题材的作文里少年出游的场景。4. 比如写武侠小说里的少年侠客出场的场景时也可以引用。5. 也可以用在描写春日公园柳树景色的作文里。6. 比如写周末去公园游玩，看到湖边柳树的景色，就可以用这句诗来形容。7. 还可以用在赞美春天景色的随笔里。8. 引用的时候可以直接用原句，也可以根据语境稍微调整。
关联知识图谱
李白《少年行·五陵年少金市东》同主题
1. 李白的《少年行》也是乐府旧题的作品。2. 这首诗同样描写了唐代贵游少年的游冶生活。3. 诗里“五陵年少金市东，银鞍白马度春风”的描写和本诗的少年骑马出游的场景高度相似。4. 两首诗都以秾丽的笔调描写了唐代的贵游风气。5. 两首诗都属于唐代游冶类诗歌的代表作品。6. 都将少年的骄矜姿态和春日的优美景色结合起来描写。7. 对后世描写少年生活的诗歌产生了很大的影响。8. 是研究唐代社会风气的重要文学资料。
名句 CLASSIC LINES
红缨不动白马骄，垂柳金丝香拂水
本句以鲜明的色彩对比、动静结合的写法刻画春日游冶场景。
标签 TAGS
作者 POET
李贺
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