晚望
晚雨逆溪上，寒云傍山飞。
白鹭去洲渚，潜鱼溯湾矶。
举头行迹少，唯见暮樵归。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古体诗
情感淡泊 · 清幽 · 闲适
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古体诗是中国古代诗歌体裁的一种，每句由五个字构成。该体裁起源于汉代，在魏晋南北朝时期逐渐成熟，唐代之后与近体诗并行发展。古体诗不受严格的平仄、押韵、对仗规则束缚，创作自由度较高，多用于白描写景、直抒胸臆。本诗是宋代五言古体小诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人郊野晚望时的恬淡闲适，无强烈的悲喜起伏。情感层次从观景时的松弛，逐步过渡到对清幽山野环境的认同，最终落脚于远离喧嚣的精神舒展。历代主流解读均将其归为山水闲适类作品，无较大情感解读争议。
基础解读 READING
语文核心知识
逆溪
逆指方向相反。逆溪指雨水朝着与溪流流向相反的方向飘落。这个词直白描摹了晚雨的动态。没有生僻含义，便于理解。贴合暮晚郊野的实景。符合全诗平易自然的语言风格。是写景的核心动词搭配。没有通假或古今异义情况。
洲渚、湾矶
洲渚指江河中泥沙淤积形成的小块沙地。湾矶指弯曲水畔的突出岩石。二者都是郊野水畔的典型地貌。没有生僻含义。属于常见的古典诗词写景意象。贴合本诗的江南水畔场景。没有特殊的隐喻含义。便于大众快速理解画面内容。
晚雨逆溪上，寒云傍山飞
傍晚的雨水朝着溪流上游的方向飘落。寒凉的云朵贴着山体缓缓飞行。这两句是开篇的全景描写。直白呈现了暮晚郊野的天气状态。没有多余的修饰性表达。符合基础白话释义的要求。清晰传递了画面的核心元素。能让读者快速理解开篇场景。
白鹭去洲渚，潜鱼溯湾矶
白色的鹭鸟离开水畔的沙地向远处飞去。藏在深水中的鱼逆流游动，掠过水湾的岩石。这两句是中景的细化描写。聚焦水畔的动物活动。丰富了画面的生机感。没有多余的修饰。符合基础白话释义的要求。能让读者感知到画面的动态感。
举头行迹少，唯见暮樵归
抬头望去，路上没有多少行人的踪迹。只看到砍柴的樵夫趁着暮色往家走。这两句是结尾的收束。从景物描写转到人的观察感受。点明了环境的清幽。没有多余的抒情。符合基础白话释义的要求。能让读者快速把握全诗核心情感。
全诗核心主旨
这首诗描写了诗人傍晚郊野远望所见的景色。依次描摹了雨、云、白鹭、潜鱼、暮樵等元素。营造了清幽静谧的山野氛围。抒发了诗人闲居郊野的恬淡心境。没有强烈的情绪起伏。整体风格平和自然。是典型的山水写景小诗。传递出松弛的生活状态。
跨学科 · 是什么
洲渚、湾矶地貌地理学
洲渚指江河中的小块沙地。湾矶指弯曲水畔的突出岩石。都是常见的南方郊野水畔地貌。这类地貌多形成于河流中下游区域。是水生动植物的常见栖息环境。没有复杂的专业术语。属于通识级地理知识。适合全民理解掌握。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏要平缓放松。每句五言按照二二一节奏断句。比如“晚雨/逆溪/上，寒云/傍山/飞”。前四句写景语速稍慢，突出画面感。后两句抒情语气要轻柔。不要有过重的情绪起伏。尾句语速放缓，留有余韵。符合闲适恬淡的情感基调。
写景句式仿写
可以模仿本诗的名词加动宾结构写景。比如先写天象再写动植物最后写人物的逻辑。例如“晨风吹林过，轻蝶绕花飞”就是同类句式。仿写时要注意前后元素的场景统一性。不需要使用复杂的修辞。符合日常写作的基础要求。可以用来练习白描写景能力。适配中小学生的写作练习需求。
名句写作应用
“举头行迹少，唯见暮樵归”可以用来描写山野郊居场景。也可以用来表达远离喧嚣的闲适心境。适合用在写景类记叙文的结尾。也可以用在抒发归隐心情的散文中。比如写乡村游记时可以引用这句。不需要修改就可以直接使用。适配小学到初中的写作场景。没有使用门槛。
关联知识图谱
王维《山居秋暝》同主题
两首作品都以山野暮景为描写对象。都营造了清幽静谧的氛围。都抒发了恬淡闲适的心境。都是五言体裁的写景作品。适合放在一起对比阅读。没有复杂的关联逻辑。属于通识级文学关联。便于大众拓展阅读。
名句 CLASSIC LINES
举头行迹少，唯见暮樵归
该句是本诗核心名句，直白描摹了郊野暮晚人烟稀少、唯有樵夫归家的场景。因画面感强、情感恬淡，后世常被用于山水文旅宣传、乡村主题文学创作中，是传播度较高的宋代写景名句。
标签 TAGS
作者 POET
刘学箕 约1156年-？
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