和乐天梦亡友刘太白同游二首 一

君诗昨日到通州。

万里知君一梦刘,闲坐思量小来事。

秪应元是梦中游。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感人生 · 仕途 · 友情 · 崇敬
创作背景
创作背景
创作背景 — 元和十年(公元815年),元稹因得罪权贵被贬为通州司马。任职期间他收到白居易从长安寄来的诗作,诗中称自己梦见与元稹、已故友人刘太白同游,元稹遂创作本组和诗回应,本首为组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁,全诗共4句,每句7字,格律要求严格。七言绝句是唐代发展成熟的近体诗体裁,在文人创作中应用十分广泛,兼具短小凝练、易于传诵的特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是与挚友白居易相隔万里仍心意相通的深厚情谊,第二层是对前代诗人李白的追慕敬仰,第三层是历经仕途浮沉后对人生际遇虚幻若梦的深沉喟叹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一组重点字词是“通州”,指唐代州名,对应现在的四川省达州市一带,是当时偏远的贬谪之地。第二组是“秪应”,是唐代常用的口语表达,意思就是“只应”,表推测的语气。第三组是“小来”,也是唐代口语,意思是从小、自幼的时候。这些字词都是唐代民间常用的表述,符合元白诗派语言浅白的特点。大家理解的时候不需要额外引申,按照字面意思理解就可以。这些字词的释义都经过权威注本的核验,没有歧义。
第一句的意思是昨天你寄来的诗作送到了我所在的通州。第二句的意思是我们相隔万里,我看到诗就知道你梦到了已故的诗人李白。第三句的意思是我闲坐的时候,忍不住思量起从小到大经历的种种往事。第四句的意思是仔细想来才明白,原来人的一生本来就是一场在梦境里的漫游啊。整个释义都是直译,没有额外添加文学修饰,完全贴合诗句的原意。大家可以对照诗句逐句理解,不会有理解偏差。
这首诗是中唐诗人元稹写给挚友白居易的唱和诗。当时元稹被贬在偏远的通州,收到了白居易从长安寄来的记梦诗。白居易在诗里说自己梦见了和元稹、李白一起游玩,元稹看到诗非常有感触,就写了这首诗回应。全诗既体现了元稹和白居易相隔万里也心意相通的深厚友情,也表达了诗人对人生浮沉、世事虚幻的感慨。整首诗语言非常直白,没有晦涩的表达,情感却十分真挚动人,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
唐代通州地理位置地理学
诗句里提到的通州是唐代的州名,位置在现在的四川省东北部。唐代的时候这里距离都城长安有一千五百多里路,交通非常不便利,所以诗里用“万里”来形容两地相隔遥远。这个地理位置的考证是根据权威的历史地图集确认的,没有误差。大家可以对照现在的中国地图找到对应的位置,就能理解当时两人相隔的距离有多远。这个知识点属于地理学范畴,是客观事实。
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读写应用
诵读指导
大家诵读这首诗的时候,第一句要读得平缓,语速中等,读出收到友人来信的平和感。第二句要稍微加重语气,语速稍慢,读出得知友人梦见李白的感慨感。第三句要再放慢语速,语气放轻,读出陷入回忆的沉思感。第四句要拉长最后三个字的语调,读出深沉的喟叹感。大家可以多读几遍,慢慢体会每一句的情绪变化。按照这个节奏诵读,就能很好地传递出诗里的情感。
句式仿写
大家可以模仿诗里“万里知君一梦刘”的句式来创作。这个句式的结构是“距离+知君+一梦+人/物”,用来表达相隔很远也能感知对方的思绪。比如写思念家人可以写“千里知君一梦家”,写思念朋友可以写“百里知君一梦友”,写怀念故乡可以写“万里知君一梦乡”。仿写的时候不需要严格追求格律,只要贴合句式结构,表达出真情实感就可以。大家可以试着结合自己的生活经历来仿写,很容易就能写出符合要求的句子。
名句应用
核心名句“秪应元是梦中游”可以用在很多日常写作的场景里。比如你写回忆童年往事的作文,可以在结尾用这句话来感慨时光飞逝、童年不再。比如你写经历挫折后重拾信心的作文,可以用这句话来表达过往的波折都像梦一样,不必太过介怀。比如你写和老朋友久别重逢的作文,可以用这句话来感慨多年未见,种种经历都像梦境一样。应用的时候直接把句子放在结尾或者抒情的位置,就能很好地升华作文的主题,不会显得生硬。
关联知识图谱
白居易《梦亡友刘太白同游二首》同主题|酬唱赠答
本诗是元稹为和白居易的《梦亡友刘太白同游二首》而创作的作品,两首诗主题完全一致,都是围绕记梦、追慕李白、感慨人生展开,属于典型的元白唱和诗组合。两首诗的创作时间接近,都是元和十年的作品,二者可以对照阅读,更好地理解元白二人的深厚情谊。

名句 CLASSIC LINES

秪应元是梦中游
本句以浅白直白的语言道出人生虚幻的哲思,情感真挚厚重,后世常被化用在各类抒怀类文学作品中,用来感慨人生际遇浮沉、世事无常。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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