道间见桃李花

东风到处竞繁华,不问穷檐与大家。

垂柳丝中深院宇,隔墙时有出来花。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
游历途中即兴创作
本诗为南宋诗人刘克庄外出游历行路途中所作。诗人行至城郊乡野道路旁,见桃李盛放、春色漫溢,触景生情即兴创作此篇。学界公认本诗创作于刘克庄晚年闲居时期的外出游历阶段,无具体明确的创作年份记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁之一,每首共四句,每句七字,格律要求严谨。该体裁起源于南朝乐府歌行,在唐代发展成熟,是历代文人常用的短章体裁。本诗完全符合七言绝句正体格律要求,是宋代写景七绝的代表性小品之作。
情感 · 解读
本诗核心情感是诗人行路途中偶遇春日盛景的闲适喜悦。诗人观察到春色不分贫富贵贱、遍洒寻常人家,暗含对公平普惠的自然生机的由衷赞美。全诗无愁思哀绪,整体氛围轻快明朗,体现了宋代文人闲游时的平和心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句中“东风”指的是春日的春风,是中国古典诗词中对春风的常见代称。“竞繁华”指各种花草争相开放,呈现出繁盛的春日景象。第二句中“穷檐”指代贫苦人家的房檐,代指普通贫寒百姓,“大家”指代富贵人家。第四句中“出来花”指伸出墙外的花朵,表述直白灵动,没有晦涩含义。本诗整体用词浅显直白,没有生僻字和通假字,理解门槛较低。读者不需要额外查阅工具书就能读懂全诗的基本含义。
逐句白话释义
第一句的意思是春风吹到的地方,所有花草都争相绽放,呈现出一派繁华热闹的春日景象。第二句的意思是这春色从来不会区别对待,不管是贫苦人家的屋檐下,还是富贵人家的庭院里,都能感受到春天的气息。第三句的意思是在垂下的丝丝柳条掩映中,能看到一处处深深的庭院屋宇。第四句的意思是隔着院墙,时不时能看到有探出头来盛放的花朵。整个翻译没有添加文学修饰,完全忠实于原诗的字面含义。能帮助读者快速把握诗歌的基本内容。
全诗核心主旨
本诗是诗人行路途中见到春日桃李盛放的即景之作。全诗围绕春日春色展开描写,突出了春色不分贫富贵贱、普惠所有人的特点。整首诗的氛围轻松明快,表达了诗人对春日盎然生机的喜爱和赞美之情。全诗没有复杂的寄托,是一首清新自然的春日小品诗。适合各个年龄段的读者阅读和理解。
跨学科 · 是什么
桃李的生物特性植物学
我们日常所说的桃树和李树都属于蔷薇科李属的落叶乔木。这两种植物的花期都集中在春季,开花时花量非常大,色彩清新柔和,是春日最具代表性的观赏花卉。桃李的枝条比较柔软,生长过程中很容易向外伸展,所以种在庭院里的桃李,枝条很容易伸出院墙之外,形成诗句中描写的景象。桃花和李花的花期相近,民间常常将二者并称,用来指代春日盛景。桃李也是中国传统园林中常见的种植品种,有着悠久的栽培历史。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要偏轻快,语气要明朗愉悦,契合诗歌的轻松氛围。第一句“东风到处/竞繁华”,在“到处”后面稍作停顿,重读“竞繁华”三个字,突出春日的繁盛感。第二句“不问穷檐/与大家”,在“穷檐”后面稍作停顿,“不问”两个字读得稍重,突出春色公平的特点。第三句“垂柳丝中/深院宇”,语调放轻柔,放缓语速,营造出庭院幽深的画面感。第四句“隔墙/时有/出来花”,在“隔墙”和“时有”后面各做一个短停顿,“出来花”读得稍轻快,突出花朵灵动的姿态。按照这个方法诵读就能准确传递出诗歌的情绪。
基础句式仿写
本诗可以仿写的核心句式是“XX不问XX与XX”,用来描写某种公平普惠的事物。比如描写阳光可以写“阳光到处暖千家,不问茅棚与大厦”。描写月光可以写“月光流照满天涯,不问荒村与富家”。仿写时要注意前后句的逻辑关联,前半句点明事物的特点,后半句突出其公平普惠的属性。仿写的句式要和原诗一样浅显直白,不需要使用太复杂的词汇。初学者可以先从描写常见的自然事物入手练习。
名句写作应用
“隔墙时有出来花”这句可以用在描写春日景致的作文场景中。比如写小区里的春日景色时,可以写“小区里各家的院子里都种满了花,走在步道上,真可谓是‘隔墙时有出来花’,处处都能感受到春意。”也可以用来形容某种美好的事物藏不住、自然会流露出来的场景,比如用来形容优秀的作品出圈,也可以化用这句诗的含义。应用时要注意贴合场景,不要生硬套用。
关联知识图谱
《游园不值》同主题
《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的诗作,核心名句是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,和本诗同样描写春日盛景、春色越墙而出的场景,二者主题高度相似,都是宋代春日绝句的代表作品。两首诗的写作手法都偏向于直白灵动,深受读者喜爱。

名句 CLASSIC LINES

隔墙时有出来花
诗句以灵动笔触写出了春色越墙而出的活泼姿态,极具画面感。

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作者 POET

刘学箕 约1156年-?
南宋未仕文人、诗人

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