语文核心知识
重点字词注释
第一,“挟纩”指身披丝绵衣服,纩就是丝绵的意思。第二,“上人”是古代对僧人的尊称,指本诗中赠被的僧人。第三,“直舍”就是古代官员值班时休息的住所。第四,“夔州”是古代地名,现在属于重庆奉节,这里是用杜甫的典故。第五,“小友”是对年龄小于自己的友人的亲切称呼。第六,“珍投”指把珍贵的东西送人。这些字词都是宋代常用语,没有生僻含义。大家只要把这些字词意思搞懂,就能轻松理解全诗内容。
逐句白话释义
第一句“挟纩如冰薄”意思是我身上穿的丝绵衣服薄得像冰一样,一点都不保暖。第二句“无毡替客愁”意思是连个毡子都没有,我这个做客的人满心都是愁闷。第三句“绫衾闲直舍”意思是官署的值班房里,绸缎被子都闲置着没人给我用。第四句“布被老夔州”意思是我现在就像当年老了待在夔州的杜甫一样,只有破布被子盖。第五句“楼玉方撑起”意思是雪下过之后,城楼看起来就像用玉砌成的一样。第六句“山冰莫倚休”意思是山上结满了冰,千万不要靠在栏杆上赏景。第七句“岁寒知小友”意思是到了一年最冷的时候,我才知道你这个小友是真的对我好。第八句“余暖肯珍投”意思是你居然舍得把自己多余的温暖,当成珍贵的礼物送给我。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人冬天雪夜在官署值班的时候,穿的盖的都很单薄,冻得非常难受。正在他发愁的时候,认识的一个僧人朋友给他送来了暖和的被子,让他非常感动。整首诗没有华丽的辞藻,都是很朴素的真心话,就是想表达自己在困难的时候被人帮助的感激,还有对这份真心友情的珍惜。大家读的时候很容易就能感受到诗人那种又冷又暖的心情,冷的是天气,暖的是人心。
读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,每一句都按照“二三”的节奏断句就可以。第一句读成“挟纩/如冰薄”,重音放在“冰薄”两个字上,读出寒冷的感觉。第二句“无毡/替客愁”,重音放在“愁”字上,读出惆怅的情绪。中间四句可以读得平缓一点,最后两句“岁寒/知小友,余暖/肯珍投”,重音放在“知”和“珍投”上,读出感激和珍视的语气。整体语速不要太快,舒缓一点就能读出诗里的感觉。大家平时练习的时候可以多试几次,找到合适的语气。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里前后对比的句式,比如先写自己遇到的困难,再写别人帮助自己之后的感受。举个例子,前面可以写“带伞遭雨漏,无檐避客忧”,写自己带的伞漏了,找不到躲雨的地方很发愁,后面可以写“巷口知邻媪,余伞肯相留”,写巷子口的老奶奶把多余的伞借给你,你很感激。仿写的时候不用追求文采有多好,把自己的真实感受写出来就可以。大家可以结合自己的生活经历,多写几个类似的句子练习。
核心名句写作应用
“岁寒知小友,余暖肯珍投”这句可以用在写友情、感恩的作文里。比如你写自己生病的时候,好朋友主动给你送笔记帮你补课,你就可以用这句诗来表达对朋友的感谢。或者写疫情期间邻居给你家送物资,也可以用这句诗来形容困境中收到帮助的感动。用的时候可以直接引用,也可以稍微改动一下贴合自己的文章内容。大家平时写作文的时候遇到相关的主题,都可以试着用这句诗加分。