语文核心知识
重点字词注释
第一,宁馨是宋代常用口语,意思是“这样的”,多用来称赞后辈才俊,这里指杨伯子是杨万里的优秀后人。第二,方外指世俗之外,古代常用来指代僧人、道士等出家人。第三,泾浊指泾水浑浊,这里用来比喻世俗之人随波逐流的状态。第四,阮青指阮籍的青眼,阮籍对赏识的人用青眼相待,对讨厌的人用白眼,这里指宗无传品格高洁,受人敬重。第五,薰莸分别指香草和臭草,古代用来比喻好人和坏人、君子和小人。第六,不龟手药出自《庄子》,原本指防止手冻裂的药物,这里比喻家传的才学和道义。第七,柴荆指用柴木做的门,是古代普通人家的门,这里指代诗人自己的居所。第八,灵指有效、灵验,这里指才学道义发挥应有的作用。
逐句白话释义
第一句写杨伯子是诚斋先生杨万里的优秀后人,如今招请方外的高僧宗无传前去。第二句写世俗之人都像流入大海的泾水一样浑浊,只有你宗无传光明磊落,让人青眼相待。第三句回忆过去我们能清晰分辨好坏,就像能分清香草和臭草一样。第四句写最近你还多次来到我的简陋居所拜访。第五句写我们传承的道义就像家传的不龟手药一样珍贵。第六句希望你到任后好好践行,不要让别人说我们的道义没有作用。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人写给即将赴福州西禅寺就任的高僧宗无传的赠别诗。全诗没有常见赠别诗的伤感情绪,先是称赞了邀请方杨伯子的出身和对僧人的敬重,接着赞许了宗无传高洁出尘的品格,又回忆了两人过往的交往情谊,最后用典故寄寓对友人的殷切期许,希望他到任后能够践行道义,不辜负众人的信任,同时也暗含了诗人对自身传承的道义的自信。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平稳厚重,不需要有悲伤的情绪。第一句节奏为“尚有/诚斋/老宁馨,来寻/方外/阿师兄”,语速稍缓,读出赞许的语气。第二句“滔滔/入海/如泾浊,冏冏/于公/独阮青”,前半句语速稍快,读出对世俗的批判感,后半句加重语气,突出对宗无传的赞许。第三句“旧忆/薰莸/分草木,新来/一再/扣柴荆”,语气放缓,读出回忆的亲切感。第四句“不龟手/是/家传药,莫遣/人言/药不灵”,最后一句加重语气,读出恳切的期许感,尾音稍长,留有余味。
句式仿写指导
这首诗的尾联“不龟手是家传药,莫遣人言药不灵”采用了“[典故喻体]是[本体],[祈使语气表达期许]”的结构,仿写的时候可以先选择合适的典故作为喻体,再点明要表达的本体,最后用祈使语气表达期许。比如可以仿写为“屠龙技是平生学,莫遣人前技不如”,用屠龙技的典故比喻自己学到的真才实学,表达要展现自己能力的期许。也可以仿写为“移山志是传家训,莫遣旁人笑志虚”,用愚公移山的典故比喻家传的坚毅品格,表达要坚守志向的要求。
名句写作应用
“不龟手是家传药,莫遣人言药不灵”这句可以用来表达对家风传承的坚守,也可以用来鼓励他人践行自己的专业能力,不辜负他人的信任。比如写关于家风传承的作文时可以用:“爷爷常说‘不龟手是家传药,莫遣人言药不灵’,我们家世代行医的初心,不能在我这一辈丢了。”也可以在鼓励即将走上工作岗位的朋友时用:“你学了这么多年的专业知识,到了新岗位一定要好好发挥,记住‘不龟手是家传药,莫遣人言药不灵’,不要辜负老师和家人的期望。”