青梅子
雪未消时入旦评，才黄又属傅岩人。
暂分叶底藏身地，部领鶑花过半春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁中的七言绝句，全诗共4句，每句7字，是古典诗歌中短小凝练的代表性体裁。七言绝句起源于南北朝时期，到唐代发展成熟，兼具格律严谨与抒情灵活的特点，历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感为借青梅的生长特征喻指贤才的品格，既肯定了人才的内在价值，也赞誉了贤才韬光养晦、待时而动的沉稳，以及能够引领局势、担当重任的能力，整体基调积极昂扬。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，旦评指对人物或事物的品评赞誉。第二，傅岩人代指贤能的人才，典故来自商代贤相傅说的故事。第三，鶑花是莺花的异体字，指春日黄莺啼叫、鲜花盛开的美好景色。第四，部领就是统领、带领的意思。这些字词都是理解全诗意思的基础，没有生僻的用法，符合宋代小诗平实易懂的特点。
逐句白话释义
第一句的意思是，冬雪还没有完全消融的时候，青梅就已经进入了人们的品评视野，受到大家的关注。第二句的意思是，它的果实才刚变成青黄色，就被大家看作像傅岩贤才一样值得期待的存在。第三句的意思是，它暂时躲在浓密的树叶底下，找了一个藏身的地方不张扬。第四句的意思是，它悄悄长大成熟，同时带领着黄莺、鲜花等春日的美好事物，走过了春天的一半时光。
核心主旨概括
这首诗是典型的咏物诗，表面上全程都在描写青梅的生长状态和特点，实际上是借青梅来比喻有才华的人。它告诉我们，有真才实学的人不用急于张扬自己，暂时的隐忍低调是积蓄力量的过程，只要有足够的能力，最终一定能发挥自己的价值，带领大家创造出美好的局面。整首诗的道理非常朴素，适合所有人理解和借鉴。
跨学科 · 是什么
青梅的植物学特征植物学
青梅是我们生活中比较常见的水果，也叫酸梅，果实味道偏酸，可以直接食用，也可以制作成话梅、青梅酒等食品。它的花期在冬末春初，果期紧接在花期之后，所以冰雪还没完全融化的时候就已经开始结果，和诗里描写的时间线完全一致。青梅喜欢温暖湿润的气候，在我国南方地区种植比较广泛，是很多地方春季的代表性物产。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，可以按照七言绝句的常规断句方式来停顿，每句的节奏是“上四下三”。第一句“雪未消时/入旦评”读得平缓一些，体现青梅刚刚受到关注的状态。第二句“才黄/又属/傅岩人”可以稍微加重语气，突出对青梅的肯定。第三句“暂分叶底/藏身地”读得稍低稍缓，体现隐忍低调的感觉。第四句“部领鶑花/过半春”读得昂扬有力，突出引领春景的气魄。诵读的时候不用太快，保持每分钟60到80字的速度就可以。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗后两句“暂分XXXXX，部领XXXXX”的转折句式，前面半句写暂时的状态，后半句写未来的价值。比如写学生备考的状态，可以写“暂居案头磨剑处，部领长风过万山”。比如写基层工作者的付出，可以写“暂守乡间田垄地，部领乡民赴小康”。仿写的时候要注意前后半句的逻辑关联，前面是蛰伏的状态，后面是发挥价值的结果，不需要刻意追求押韵，只要语义通顺、逻辑合理就可以。
名句日常写作应用
“暂分叶底藏身地，部领鶑花过半春”这句名句，非常适合用来写默默努力、积蓄力量的人。比如写班级里平时低调但成绩很好的同学，可以用这句诗形容他平时默默学习，最后在考试里取得好成绩，还能带动全班的学习氛围。比如写社区里默默付出的工作人员，可以用这句诗形容他们平时默默做好服务工作，为大家创造了更好的生活环境。用的时候不用刻意铺垫，直接放在句子开头或者结尾都可以，能让文字更有文化感。
关联知识图谱
傅说举于版筑之间同典故
“傅岩人”的典故和大家熟悉的“傅说举于版筑之间”出自同一个历史事件，都是指商代贤相傅说出身贫寒却有大才的故事。这个典故经常出现在古典文学作品里，用来指代出身平凡但有才华、能担当重任的人，是非常常用的历史典故。
名句 CLASSIC LINES
暂分叶底藏身地，部领鶑花过半春
这两句是本诗的核心名句，以拟人的手法写出青梅隐于叶底却能引领春景的特点。
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作者 POET
释居简 1164-1246
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