和寒泉春日儿童三咏 其三

诵读第一句「煖响乌𣡶/二月初」的时候，要在中间稍作停顿，语速稍缓，读出春日暖融融的氛围。诵读第二句「调高不作/小单于」的时候，要重读「不作」两个字，读出肯定的语气。诵读第三句「年年陌上/儿童戏」的时候，语调要轻快上扬，读出孩童玩乐的活泼感。诵读第四句「嚼征含商/尽不如」的时候，要重读「尽不如」三个字，读出诗人的赞叹语气。按照这个方法诵读，就能准确传达出诗歌的情绪。

大家可以仿写本诗第二句「调高不作小单于」的转折句式，这个句式的结构是「事物特征+不作+对照事物」。比如描写山间泉水的声音可以写「声清不作世俗调」，描写梅花的风格可以写「香清不作艳冶态」。仿写的时候要注意前后两个部分的特征要有明显的反差，这样才能达到突出主体特征的效果。这个句式用在日常写作中，能让句子更有张力，更加生动。

核心名句「年年陌上儿童戏，嚼征含商尽不如」可以用在多个日常写作场景中。比如写童年回忆类的作文，可以用这句话引出自己小时候和伙伴在郊外玩耍的经历。比如写乡村生活类的作文，可以用这句话突出乡村生活的鲜活有趣。比如写原生艺术主题的作文，可以用这句话说明最动人的艺术往往藏在普通民众的日常里。用的时候只要贴合场景，就能为文章增色不少。