威德方丈桂着花长官赵两山相过
举子忙时节，秋庭桂子春。
暂分餐菊伴，来款种花人。
密影窥檐小，繁英趁月新。
发硎盘错外，树下看修轮。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感友情 · 喜悦 · 雅趣
创作背景
赵两山长官来访威德方丈
根据诗题“威德方丈桂着花长官赵两山相过”，可知此诗创作于一次具体的社交事件中：在名为“威德”的寺庙或园林方丈庭院中，桂花盛开，时任长官的友人赵两山前来拜访。诗歌记录了此次秋日雅集的情景。创作时间应在秋季桂花开放之时。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为五言律诗，属近体诗范畴。五言律诗定型于初唐，每首八句，每句五字，要求中间两联对仗，押平声韵。此诗押“真”韵（春、人、新、轮），格律工稳，是唐宋以来文人酬唱、即景抒怀的常见诗体。
情感 · 解读
诗歌核心情感围绕秋日庭院中桂花（桂子）的意外绽放展开，描绘了诗人与友人（赵两山长官）在方丈庭院中赏花、品茗、交谈的闲适场景。情感基调是宁静、欣喜与雅致，体现了文人对自然细微变化的敏锐捕捉和与知己共赏美景的愉悦之情。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 举子：指参加科举考试的士子。2. 桂子：桂花，此处指桂花开放。3. 餐菊伴：一同赏菊的伴侣，代指志趣相投的友人。4. 款：款待，拜访。5. 种花人：指方丈庭院的主人或管理者。6. 密影：浓密的花木枝影。7. 窥：从小孔或缝隙里看，此处形容枝影探入。8. 繁英：繁盛的花朵。9. 趁：趁着，伴随。10. 发硎：硎，磨刀石；发硎指刀刃新磨，锋利无比，此处可能喻指事物处于最佳状态或新生。11. 盘错：盘根错节，形容树木枝干交错。12. 修轮：修理车轮。
逐句白话释义
1. 举子忙时节：正是士子们为科举奔忙的季节。2. 秋庭桂子春：秋天的庭院里，桂花却像春天一样盛开。3. 暂分餐菊伴：暂时告别了一同赏菊的友人。4. 来款种花人：前来拜访这位种植花木的主人（方丈）。5. 密影窥檐小：浓密的桂花枝影，探入屋檐下显得幽深。6. 繁英趁月新：繁盛的花朵，在月光映照下显得格外清新。7. 发硎盘错外：在盘根错节的枝干之外，（桂花）如新磨的刀刃般鲜亮。8. 树下看修轮：我坐在树下，看着（有人）修理车轮。
全诗主旨与内容概括
这首诗描绘了在科举繁忙的秋季，诗人拜访威德方丈，恰逢庭院桂花盛开的景象。诗人与友人赵两山长官一同欣赏月下桂花的幽美姿态，并记录了树下观人修轮的闲适片段。全诗表达了诗人对秋日自然生机（桂花如春）的惊喜，以及与友人共享清幽雅趣的愉悦心情。
跨学科 · 是什么
桂花（木犀）的物候与文化植物学
诗中“秋庭桂子春”涉及桂花（木犀）的物候特征。桂花通常于农历八月（公历9-10月）开放，正值秋季，故称“秋桂”。其花小而密，香气浓郁。在中国文化中，桂花象征高洁、吉祥、收获（“折桂”喻科举及第）。诗中将其开放称为“春”，是文学上的反季修辞，突出其带来的生机与惊喜。
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读写应用
诵读节奏与语气
本诗为五言律诗，诵读时宜采用“二三”或“二一二”的节奏停顿，如“举子/忙时节，秋庭/桂子春”。整体语气应平和、舒缓，读出秋日庭院的宁静与赏花的闲适感。颔联、颈联需注意对仗句的节奏对应。
对仗句式仿写
“密影窥檐小，繁英趁月新”是精妙的对仗句。可学习其结构：名词（密影/繁英）+ 动词（窥/趁）+ 名词（檐/月）+ 形容词（小/新）。仿写时可选取自然景物，如“清泉漱石冷，幽鸟隔林啼”。
名句写作应用
“密影窥檐小，繁英趁月新”可用于描写细腻的景物，尤其适合表现光影交错、静谧优美的庭院或园林夜景。在散文、游记或诗歌创作中，可直接引用或化用此意境，增添文采。
名句 CLASSIC LINES
密影窥檐小，繁英趁月新
此联为全诗写景核心，也是历来传诵的名句。“密影”指桂花浓密的枝影，“窥檐小”生动写出枝影探入屋檐下的幽深姿态；“繁英”指繁盛的花朵，“趁月新”描绘花朵在月光下显得格外清新亮丽。对仗工巧，观察细腻，将桂花的形态与光影之美刻画得淋漓尽致。
标签 TAGS
作者 POET
释居简 1164-1246
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