丽云阁

零云闲占地,飞阁小侵天。

目与孤鸿去,帆驱短艇还。

绿芜秋野外,乌戍夕阳边。

只尺阑干曲,丹青色色全。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感赞美 · 闲适
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于初唐。全篇共八句,每句五字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定格律规范,是古代文人最常用的抒情写景诗体之一,历代名家佳作众多,在古典诗歌史上地位极高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是诗人登丽云阁远眺时悠然闲适的心境,第二层是对眼前层次丰富、明丽如画的秋日自然风光的由衷赞美之情,情感基调舒展明快,无沉郁悲愁的色彩,是古典登览诗中典型的赏景悦心类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
零云指零散飘浮的浮云,飞阁指建在高处、仿佛凌空而立的楼阁,绿芜指丛生的绿色野草,短艇指小型的轻便船只,乌戍指古代边防驻军的营垒,阑干就是现在所说的栏杆,丹青原指绘画用的两种颜料,这里代指画作。这些字词都是古典诗词中的常用意象,没有生僻含义,结合语境就能轻松理解。
逐句白话释义
第一句写零散的浮云悠闲地飘荡在大地之上,小巧高耸的楼阁仿佛直插云天。第二联写目光追随着孤单的鸿雁渐渐飞向远方,白帆驱动着小船正从远处往回行驶。第三联写秋日的旷野之上长满了绿色的杂草,夕阳的余晖洒落在边防营垒的边上。最后一句写站在曲折的栏杆旁边,眼前的所有景色都像丹青画作一样齐全美好。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了诗人登上丽云阁时的所见所感,开篇先点明楼阁的位置和高耸的特点,接下来按照视野从远到近、从高到低的顺序描写了登楼看到的秋日景色,最后直接抒发了对眼前如画风光的赞美之情。整首诗内容直白易懂,情感明快自然,读起来让人觉得轻松愉悦。
跨学科 · 是什么
秋季草本植物特征植物学
我们常觉得秋天草木枯黄,但其实很多草本植物秋天还是绿色的。这些植物大多是多年生的,根部会储存养分,只要气温没有降到特别低,地面上的叶片就会保持绿色,为来年春天发芽积累能量。诗里写的秋日野外的绿草就是这类植物,是北方和南方秋季都很常见的自然景象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候可以采用每句二三停顿的节奏,比如“零云/闲占地,飞阁/小侵天”,读的时候语速要稍微舒缓一点,读“目与孤鸿去”的时候可以适当拉长尾音,读出视野延伸的开阔感,读最后一句的时候语气要轻快,读出看到美景的愉悦感。整首诗的音调不需要有太大起伏,保持悠然的感觉就可以。
基础句式仿写指导
大家可以模仿“目与孤鸿去,帆驱短艇还”的对偶句式来仿写,这种句式的特点是前后两句结构完全对称,前半句写人的动态或者感受,后半句写眼前的景物动态。比如我们可以写“心随落叶舞,风送晚钟来”,也可以写“步随芳草远,歌绕碧山回”,仿写的时候注意前后句的词性要对应,场景要协调,就能写出很有画面感的句子。
核心名句日常写作应用
“只尺阑干曲,丹青色色全”这句很适合用在日常写景的作文里,比如写你登上家乡的小山、城市的观景台,看到眼前的景色特别美的时候,就可以引用这句,形容不用去远方,身边的小地方也能看到如画的美景。比如你写周末登城市公园的观景楼所见,就可以写“站在楼顶的栏杆边望去,远处的湖、近处的树、来往的人群交相辉映,真可谓‘只尺阑干曲,丹青色色全’”。
关联知识图谱
《登鹳雀楼》(王之涣)同体裁|同主题
两首作品都是五言律诗,都是登高望远时创作的写景抒情诗,核心内容都是描写登高所见的开阔景色,抒发对自然风光的赞美之情,情感基调都是明快舒展的,是古典登览诗中最具代表性的同类型作品。

名句 CLASSIC LINES

目与孤鸿去,帆驱短艇还
这句是本诗的核心名句,采用对偶句式,精准捕捉了登楼远眺时视野延伸的动态感,画面开阔灵动,极具画面张力。

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作者 POET

释居简 1164-1246
南宋临济宗高僧、诗僧

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