即事

竹扉半掩不须敲,掠面融风著柳梢。

燕子不知春寂寞,自衔泥补去年巢。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊
创作背景
南宋俞桂闲居春日创作
本诗为南宋诗人俞桂晚年隐居杭州时期所作,是诗人春日偶见眼前景致即兴创作的即景诗,无特定历史事件触发,创作动因源于对日常春日小景的敏锐感知。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁。七言绝句是中国古典诗歌的经典体裁,全诗共四句,每句七字,有严格的格律押韵要求。该体裁起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,是历代诗人常用的短篇抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人闲居时面对春日景致的恬淡闲适之情,暗含对自然生机的喜爱与安于隐居生活的悠然心态,无悲愁怨怼情绪,整体氛围轻松明快。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
竹扉指用竹子编织而成的门扇,是古代乡居、隐居场景常见的意象。融风指和暖的春风,特指早春时节吹拂的和煦东北风。著是接触、附着的意思,这里指春风轻轻拂过柳梢的状态。衔指用嘴叼着,是燕子筑巢时的典型动作。大家可以结合日常见过的春风、燕子的场景理解这些字词的含义。这些字词都十分平实朴素,没有生僻义,符合本诗清新自然的整体风格。记忆这些字词时可以对应诗句描绘的画面联动记忆,效率会更高。
逐句白话释义
第一句的意思是竹编的门扇半掩着,来访的人不需要敲门就可以进去。第二句的意思是和暖的春风拂过人的脸颊,轻轻落在刚发芽的柳梢上。第三句的意思是飞来的燕子不知道春天里的那份安静寂寥。第四句的意思是它们自顾自用嘴叼着泥土,修补去年住过的旧鸟巢。整个释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。大家可以对照释义在脑海中还原诗句描绘的完整春日画面。如果有过乡居春日经历的人,会对这个场景有更强烈的共鸣。
核心主旨与内容概括
本诗是一首春日即景小诗,描写了诗人闲居时看到的日常春日小景。全诗从近处的竹扉写起,再到拂面的春风、枝头的新柳,最后落脚到衔泥补巢的燕子。整首诗没有宏大的叙事,也没有浓烈的情绪抒发,完全围绕眼前的细碎春景展开。诗人通过对这些普通春日景致的描写,传递出自己闲居生活的恬淡舒适,还有对自然细小生机的喜爱之情。这首诗的内容十分贴近普通人的生活,很容易让读者产生共情。读者可以从这首小诗里感受到春日独有的温柔氛围,还有慢生活的松弛感。
跨学科 · 是什么
柳树早春物候特征植物学
诗句里提到的柳梢,是柳树在早春最先发芽的部位。柳树是中国北方和南方都十分常见的落叶乔木,对气温回升十分敏感。每年早春气温刚升到零度以上时,柳树的柳梢就会率先冒出嫩黄色的新芽,是春天到来的标志性植物之一。大家在生活里也可以观察到,每年春风刚吹起的时候,路边的柳树总是最先变绿的植物。柳树的新芽也常被作为春日的代表性意象,出现在各类文学作品里。大家可以在早春时节出门观察柳树的状态,对应诗句里的描写加深理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语速要放缓,语气要柔和轻快,贴合春日闲适的氛围。第一句“竹扉半掩不须敲”可以在“半掩”后面稍作停顿,读出门半开的松弛感。第二句“掠面融风著柳梢”可以放轻语气,读出春风拂过的轻柔感。第三句“燕子不知春寂寞”可以稍微提高一点语调,带出转折的感觉。第四句“自衔泥补去年巢”可以放缓语速,读出燕子筑巢的悠然状态。诵读的时候可以配合轻微的头部晃动,更好地带入诗歌的松弛氛围。大家可以反复诵读两三遍,慢慢找到最舒服的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗最后两句的拟人句式,用“XX不知XX,自XXXX”的结构写日常小景。比如写猫咪的场景可以写“小猫不知人寂寞,自抱毛线玩半晌”。写秋天的场景可以写“残菊不知秋萧瑟,自抱枝头傲寒霜”。仿写的时候不用追求用词多么华丽,只要把事物的状态写清楚,加入一点拟人化的情绪就可以。大家可以从自己日常最熟悉的小场景入手,慢慢练习这种拟人句式的写法。多练习几次就能熟练掌握这种句式的表达技巧,让自己的文字更有灵气。
核心名句日常写作应用
“燕子不知春寂寞,自衔泥补去年巢”这句可以用在描写春日景致的作文里,也可以用在描写平凡生活里的小美好、小生机的文章里。比如写春游日记的时候可以引用这句,描写自己在公园里看到燕子筑巢的场景。比如写家乡的春日变化的作文时,也可以引用这句来凸显春日的生机。甚至写自己宅家发现的日常小美好的时候,也可以用这句来烘托氛围。引用的时候不用额外加太多解释,自然融入上下文就可以。这句诗的适配场景十分广泛,是很好的日常写作素材。
关联知识图谱
《春晓》孟浩然同主题
《春晓》和本诗同为春日即景类的短篇诗作,都是描写春日的日常小景,整体风格都清新自然,核心情感都是对春日景致的喜爱。两首诗都没有宏大叙事,都是从细小的春日场景切入,传递普通的春日感受,读者都很容易产生共情。两首诗的篇幅都很短,适合作为春日主题的入门古诗文同时学习。

名句 CLASSIC LINES

燕子不知春寂寞,自衔泥补去年巢
该句以拟人化的燕子形象凸显春日生机。

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作者 POET

释居简 1164-1246
南宋临济宗高僧、诗僧

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