闻谢司直晦斋赴阙

谢老久不见,引领谿云隅。

想随鹓鹭行,华簪小踟蹰。

薄俸不暇给,素约不愿余。

棋局消日长,局终还拥书。

书中有何好,剔抉排根株。

飞电老逾碧,分毫惜居诸。

一灯伊洛传,冏冏分庭除。

乡来鲸吸川,今也川泳鱼。

靖节老止酒,亦复自荷鉏。

悠然羲皇上,不知今何如。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感赞美
创作背景
南宋孝宗年间作,为友人谢谔赴任而作
本诗为南宋理学家朱熹所作,创作时间约在南宋孝宗乾道至淳熙年间。谢晦斋名谢谔,字昌国,号晦斋,时任司直之职,赴阙即入朝任职。朱熹得知友人赴任消息后创作此诗,寄寓对友人平素品行的认可与牵挂之意,内容未涉及朱熹个人生平履历。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的五言古诗,每句五字,格律自由,不限对仗、押韵,篇幅长短可灵活调整。五言古诗起源于汉代,魏晋南北朝时期逐步成熟,是唐宋文人抒发情志、叙事说理的常用体裁,在古典诗歌发展史上拥有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对久未见面的友人谢晦斋赴阙入朝的牵挂惦念,二是对友人安贫乐道、潜心治学、传承儒家道统的高洁品格的推崇与赞许,情感真挚沉厚,符合宋代理学家诗歌的抒情特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
司直是古代官职名,负责司法或监察事务。晦斋是友人谢谔的号。赴阙指入朝觐见皇帝或任职。引领指伸长脖子,形容盼望的样子。鹓鹭行指上朝时官员的行列,因鹓鹭排列整齐得名。素约指平素坚持的朴素准则。伊洛指北宋程颢、程颐创立的伊洛理学流派。冏冏是明亮的样子。羲皇上指伏羲氏以前的古人,形容闲适自在的状态。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义用法。
逐句白话释义
谢老我已经很久没有见到了,我伸长脖子望着溪云飘着的角落。想象他现在跟着上朝的官员行列,戴着华美的簪帽略略停下脚步。他微薄的俸禄都不够日常开销,但他恪守朴素的准则从不奢求多余的东西。靠下棋消磨漫长的白日,棋局结束了就捧着书阅读。书里有什么吸引人的地方呢?他剔选梳理知识追到根本源头。年纪越老精神越像闪电一样清朗,一分一毫都珍惜流逝的时光。伊洛理学的道统像一盏灯传承下来,明亮的光芒照亮了整个庭院。从前他像巨鲸吸川一样豪饮,现在像鱼儿一样在学问的河流里遨游。陶渊明年老之后不再饮酒,也自己扛着锄头下地劳作。悠闲得像伏羲时代以前的人,不知道他现在过得怎么样。
核心主旨与内容概括
这首诗是朱熹写给友人谢晦斋的作品,开篇写对友人的思念盼望,中间部分回忆友人平素安贫乐道、潜心治学、传承理学道统的日常状态,最后用陶渊明的典故类比友人的高洁品格,结尾再次表达对友人的牵挂之情。全诗没有华丽的辞藻,语言平实真挚,体现了朱熹诗歌说理而不失温情的特点。
跨学科 · 是什么
伊洛理学哲学
伊洛理学是北宋程颢、程颐兄弟创立的儒家学派,因为两人长期在伊水、洛水流域讲学而得名。这一学派是宋代理学的核心流派,后来经过朱熹的发展成为官方认可的主流儒家思想,影响了中国后世近千年的文化走向。本诗里的“一灯伊洛传”就是指谢晦斋传承了二程的理学思想,是儒家道统的传承人。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓真挚,开头两句带着思念的语气,语速稍慢。中间描写友人生平的部分语气平实舒展,每句的停顿是2/3节奏,比如“谢老/久不见,引领/谿云隅”。读到“一灯伊洛传,冏冏分庭除”这句的时候语气可以略微加重,突出赞许的情感。结尾两句带着挂念的语气,语速放慢,声音轻轻收束。
句式仿写指导
可以仿写本诗开篇“XX久不见,引领XX隅”的句式,用来表达对久未见面的亲友的思念之情。比如写对远方朋友的思念可以写“故友久不见,引领山之隅”,写对亲人的牵挂可以写“阿姊久不见,引领城之隅”。这种句式简洁直白,情感表达真挚自然,适合用在日常写作或者书信开头。
名句写作应用
“一灯伊洛传,冏冏分庭除”这句可以用在关于文化传承、师道传承的主题写作里。比如写非遗传承人的文章可以用这句话来形容老艺人把技艺传给下一代的状态,写教育主题的文章可以用这句话来形容老师传道授业的奉献精神,能够提升文字的文化底蕴。
关联知识图谱
朱熹同作者
本诗作者为南宋理学家朱熹,他是宋代理学的集大成者,诗歌创作多以论学、赠友为主题,风格平实厚重。
陶渊明同典故
本诗结尾用陶渊明辞官归隐、安贫乐道的典故,类比友人谢晦斋的高洁品格,陶渊明是古代隐士文化的代表人物,常被后世文人用来作为品格高洁的象征。

名句 CLASSIC LINES

一灯伊洛传,冏冏分庭除
这句是本诗的核心名句,以灯火为喻,点明谢晦斋传承二程伊洛理学道统的学术身份,意象鲜明,内涵厚重。

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作者 POET

释居简 1164-1246
南宋临济宗高僧、诗僧

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