横吹曲辞出塞曲一

于鹄 · 唐

微雪将军出，吹笳天未明。

观兵登古戍，斩将对双旌。

分阵瞻山势，潜军制马鸣。

如今新史上，已有灭胡名。

基础信息 BASIC

体裁曲 · 五言律诗

情感报国 · 豪迈 · 赞美

创作背景

盛唐边塞乐府创作

本诗属于盛唐时期文人沿用乐府横吹曲旧题创作的边塞诗，创作动因是受当时盛唐边塞战事频仍、士人渴望投笔从戎建功立业的社会风气影响，无明确可考的对应单次历史战役。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

横吹曲辞是汉魏以来乐府中用于军旅演奏的曲类，出塞曲是传统边塞主题旧题，本作为五言律诗，八句四十字，对仗工整，符合盛唐边塞乐府的创作特征。

情感 · 解读

本诗核心情感为歌颂盛唐戍边军队勇猛善战的风貌，抒发了将士们荡平边患、建功立业的昂扬志向，基调慷慨豪迈，充满积极进取的时代精神。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 笳：指胡笳，古代北方少数民族的一种吹奏乐器，常用于军旅中传递信号。2. 古戍：指古代修建的边防堡垒、戍守据点。3. 双旌：古代将帅出行时所持的两面旌旗，是军队统帅身份的标识。4. 分阵：指排兵布阵，划分不同的作战队列。5. 潜军：指秘密行军、埋伏的部队。6. 新史：指当时刚刚修订的本朝历史记载。7. 灭胡：指击败边境来犯的少数民族敌军。8. 横吹曲辞：是乐府诗的一类，原本是军旅演奏的乐曲。

逐句白话释义

1. 微微的雪花飘落中，将军率领军队出发征讨。2. 胡笳的吹奏声响起来的时候，天还没有亮。3. 将军登上古老的边防堡垒检阅军队的士气。4. 两军对阵的时候，将军亲自斩杀敌军将领，面前飘扬着统帅的双旌。5. 排兵布阵的时候，要仔细观察山势地形来排布队列。6. 埋伏军队的时候，要严格控制马匹发出声响避免暴露行踪。7. 如今在新修订的本朝史书中。8. 已经记载了咱们击败胡虏、建立战功的威名。9. 整首诗的语言直白质朴，没有多余的修饰。10. 很容易就能读懂其中的豪迈情感。

核心主旨概括

1. 本诗是一首经典的盛唐边塞诗。2. 全诗围绕将士出征破敌的全过程展开描写。3. 先写了出征时的环境：天还没亮，飘着微雪，胡笳声响。4. 接着写了军队的作战准备：登城阅兵，观察地形排兵布阵。5. 然后写了作战的勇猛：阵前斩杀敌将，潜伏部队隐蔽行踪。6. 最后用战功载入史册作为收尾。7. 核心是赞颂戍边将士的勇猛善战和报国热情。8. 也体现了盛唐时期国家强盛、将士渴望建功的时代风貌。9. 整首诗的基调慷慨昂扬，充满积极向上的力量。10. 没有边塞诗常见的悲苦情绪，反而充满必胜的信心。

跨学科 · 是什么

唐代史官记功制度历史学

1. 唐代设立了专门的史馆机构负责修撰本朝历史。2. 边疆的重大战事和将领的战功都会被史官记录在册。3. 普通士兵如果立下重大战功也可能被记入史册。4. 唐代对边功的奖赏非常丰厚，除了官职财物还会有史书记载的荣耀。5. 这也是当时很多士人愿意前往边塞投军的重要原因。6. 本诗里的“新史”就是指当时正在修撰的本朝国史。7. “灭胡名”就是指击败边患的战功会被记录在史书中流传后世。8. 这种重视军功的风气是盛唐时期特有的社会特征。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗的时候整体语气要慷慨昂扬，节奏明快。2. 第一句“微雪将军出”读的时候“微雪”稍轻，“将军出”加重，突出出征的气势。3. 第二句“吹笳天未明”语速稍缓，营造出凌晨出征的肃穆氛围。4. 第三到第六句是描写作战过程，读的时候语速加快，语气坚定。5. “观兵登古戍”的“登”字要重读，突出动作的力量感。6. “斩将对双旌”的“斩将”要重读，体现作战的勇猛。7. 最后两句“如今新史上，已有灭胡名”语速放慢，语调上扬，读出自豪的情绪。8. 整首诗的断句为：微雪/将军/出，吹笳/天/未明。9. 观兵/登/古戍，斩将/对/双旌。10. 分阵/瞻/山势，潜军/制/马鸣。

基础句式仿写

1. 这首诗的前六句都是“动作+场景”的对仗句式，很适合仿写。2. 第一二句是“环境+事件”的结构，比如可以仿写“细雨游人去，吹箫日已斜”。3. 第三四句是“动作+地点/对象”的对仗结构，仿写的时候要注意上下句词性相对。4. 比如可以写“登山望云海，折花对晚风”，“登山”对“折花”，“望云海”对“对晚风”。5. 第五六句也是同样的对仗结构，动作和名词要对应。6. 比如可以写“作画观山色，弹琴待鹤归”，“作画”对“弹琴”，“观山色”对“待鹤归”。7. 最后两句是抒情收尾，直接点明主旨，仿写的时候可以直接抒发自己的志向或者感受。8. 比如可以写“如今同学录，已有少年名”，对应原诗的收尾句式。9. 仿写的时候不需要严格遵守平仄，只要句式结构对应就可以。10. 重点要学习这种先铺陈场景再点明主旨的写作方法。

名句写作应用

1. 核心名句“如今新史上，已有灭胡名”可以用在表达建功立业志向的写作场景中。2. 比如写关于爱国主题的作文时，可以引用这句话来表达报效祖国的决心。3. 写关于理想主题的作文时，可以引用这句话来表达自己想要做出一番成绩被人记住的志向。4. 也可以用在赞美为国家做出突出贡献的人的文章里。5. 比如写赞美航天英雄的文章，可以化用为“如今航天史上，已有巡天名”。6. 写赞美奥运健儿的文章，可以化用为“如今奥运史上，已有夺冠名”。7. 日常发言的时候也可以引用这句话来表达自己想要努力做出成绩的决心。8. 引用的时候不需要解释太多，大家很容易就能理解其中的含义。9. 这句话的情感积极向上，适合用在各种正式或者非正式的表达场景中。10. 化用的时候只要把后面的内容换成对应的场景就可以，非常灵活。

关联知识图谱

王昌龄《出塞二首·其一》同主题

1. 王昌龄的《出塞二首·其一》也是沿用出塞曲旧题创作的边塞诗。2. 这首诗的名句“秦时明月汉时关，万里长征人未还”大众熟知度极高。3. 两首诗都是盛唐时期的边塞诗，都属于横吹曲辞乐府旧题。4. 两首诗的核心主题都和边塞战事、戍边将士相关。5. 王昌龄的作品更多感慨边塞战事不息，期盼良将镇守。6. 本诗更多赞颂将士破敌立功的豪情。7. 两首诗都体现了盛唐边塞诗雄健慷慨的典型特征。8. 对比阅读可更全面了解盛唐边塞诗的整体风貌。

名句 CLASSIC LINES

如今新史上，已有灭胡名

该句直白抒发了将士们破敌立功、名垂青史的志向，语言刚健质朴，贴合边塞诗的雄健风格。

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报国豪迈赞美历史学地理学

作者 POET

于鹄？- 约814年（元和九年）前

唐代隐逸诗人，曾任幕府从事

横吹曲辞 出塞曲 一