语文核心知识
重点字词注释
强仕指四十岁,出自《礼记》中“四十曰强,而仕”的说法。太官粟指朝廷发放的俸禄,太官是古代负责宫廷膳食的官员,代指朝廷。𥬞云足指千里马的脚,用来比喻出众的才能。五马是汉代太守出行的标配车马,后代指太守一级的地方长官。鸾鹄是鸾鸟和天鹅,古代用来比喻才德出众的贤人。负郭田指靠近城郭的良田,古代常用来比喻安稳的生活保障。元祐家指北宋元祐年间的世家大族,元祐是宋哲宗的年号。刍牧指割草放牧,这里比喻被外物诱惑、消磨本心。
逐句白话释义
从前的人不到四十岁,不会去吃朝廷的俸禄。在这样悠然的年纪,你已经展现出了千里马一般的出众才具。人生能够做到五马太守的位置已经非常显贵,但是拿到这样的权位时不要转眼就被迷惑改变本心。我恐怕州县一级的职位,不足以容纳你这样鸾鹄一般的贤才。你家就像蜀地仙人一样有近郊的两顷良田,世代耕种培育如玉一般的美德。千年以来美玉也不会干枯,一定要叮嘱自己不要被外物诱惑消磨本心。你是陶山元祐年间的世家后人,家族的文采世代传承。以后我去拜访你的时候,期待你培育的玉田已经丰收,也就是你的才德已经取得了丰硕的成果。
核心主旨与内容概括
本诗是一首宋代的赠别诗,是诗人为即将赴任常州通判的友人陆盘隠所作。全诗首先夸赞友人年少有德,不到四十岁就已经展现出出众的才能,仕途非常顺遂。接着劝诫友人就算获得了显贵的官职,也不要被名利迷惑,要坚守自己的本心。最后提到友人出身世家,文采世代传承,期许他能够传承家学,实现自己的人生理想。全诗没有浮泛的赠别套话,情感非常真切质朴。
读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,每句的诵读节奏按照二二一的方式断句即可,比如“昔人/未/强仕,不食/太官/粟”。整首诗的诵读语气要平缓真诚,前半部分夸赞友人的时候语气要带着欣赏,中间劝诫部分语气要恳切,最后期许部分语气要带着美好的祝愿。诵读的时候语速不要太快,每两句之间可以做短暂的停顿,整体情感要沉稳真挚,不要过于浮夸。
基础句式仿写指导
本诗开头“昔人未强仕,不食太官粟。悠然于此时,已展𥬞云足”的句式非常适合用来夸赞他人年少有为。仿写的时候可以把相关的内容替换成对应的词语,比如夸赞同学学业优秀可以写“我辈未及冠,已立鸿鹄志。悠然于今朝,已展凌云翅”。仿写的时候要注意保持前两句点明人物的身份或状态,后两句点明其取得的成就或展现的才能,整体句式要对称,语义要连贯。
核心名句写作应用
名句“人生五马贵,入手弗转瞩”适合用在表达不慕名利、坚守本心主题的写作中。比如写面对诱惑坚守原则的作文时,可以写:古人说“人生五马贵,入手弗转瞩”,就算我们获得了梦寐以求的成就和利益,也不能忘记自己最初的理想,不能被眼前的利益迷惑,失去了做人的底线。这个名句还可以用在评价历史人物的文章中,用来夸赞那些身居高位依然保持清正廉洁的官员。