语文核心知识
重点字词注释
1.伯氏指自己的兄长,古代常用伯仲叔季排行指代兄弟顺序。2.仲氏是诗人对自己的谦称,因排行第二故以此自称。3.文举是东汉末年文学家孔融的字,这里用来比喻兄长的才学出众。4.山阴是古地名,位于今浙江绍兴,此处用了王徽之雪夜访戴的典故。5.棹是划船的工具,这里代指船只。6.灞岸指长安灞桥岸边,古人常在此送别,也常用灞岸雪驴指代文人踏雪寻诗的雅事。7.弊庐是对自己家房屋的谦称,指破旧的房屋。8.渠是方言代词,指代前文的老猿鹤,意思是“它们”。9.疏在这里的意思是疏远、冷淡。
逐句白话释义
1.首联第一句“伯氏如文举”是说我的兄长才学出众,就像东汉著名文学家孔融一样。2.首联第二句“何烦仲氏书”是说兄长你本身名气很大,哪里需要我专门写信为你引荐呢。3.颔联第一句“山阴溪上棹”化用王徽之雪夜访戴的典故,形容兄长此去旅途的闲适自在。4.颔联第二句“灞岸雪中馿”化用灞桥踏雪寻诗的典故,夸赞兄长有文人雅士的风流气韵。5.颈联第一句“耕岂无闲地”是说家乡还有不少闲置的耕地可以耕种。6.颈联第二句“居仍有弊庐”是说我们家里还有破旧的房屋可以安身。7.尾联第一句“看家老猿鹤”把家里相伴的猿鹤当作有情感的家庭成员来写。8.尾联第二句“渠不为贫疏”是说这些猿鹤绝对不会因为我们家境清贫就疏远我们。
核心主旨概括
1.本诗是诗人写给即将前往宜兴的兄长的送别诗。2.诗人一方面夸赞了兄长的才学,嘱托他此行无需担心引荐的问题。3.另一方面托兄长代为问候在宜兴任职的赵姓长官,表达对友人的惦念。4.同时诗人也向兄长表明自己在家乡安于清贫的隐居生活,不需要兄长挂念。5.全诗没有华丽的辞藻,语言质朴自然,情感真挚动人。6.充分展现了江湖诗人不慕荣利、安贫乐道的人生追求。7.也体现了诗人与兄长之间深厚的手足情谊。8.以及诗人与赵长官之间真挚的友情。
读写应用
诵读节奏指导
1.本诗是五言律诗,诵读时每句可以按照“二三”的节奏断句。2.比如首联可以读为“伯氏/如文举,何烦/仲氏书”。3.颔联读为“山阴/溪上棹,灞岸/雪中馿”。4.颈联读为“耕岂/无闲地,居仍/有弊庐”。5.尾联读为“看家/老猿鹤,渠不/为贫疏”。6.诵读时首联语气要轻松自然,体现对兄长的夸赞。7.颔联语气要舒展,体现旅途的闲适感。8.颈联和尾联语气要平缓沉静,体现安贫乐道的心境。
转折句式仿写
1.本诗尾联“看家老猿鹤,渠不为贫疏”采用了先点明意象,再点明意象品质的转折句式。2.仿写时可以先选择一个常见的事物作为意象。3.然后点明这个事物不会因为外在条件的变化而改变自身的特质。4.比如可以仿写为“窗边旧松柏,岁寒色愈浓”。5.也可以仿写为“案头旧笔墨,不为手生疏”。6.仿写时要注意前后句的逻辑关联,后句要突出前句意象的核心特质。7.这种句式非常适合用来表达坚守本心、不随外物改变的主题。8.日常写作中可以用来描写事物品格或者抒发个人志向。
名句写作应用
1.这句名句常被用来表达安贫乐道、坚守本心的志趣。2.在描写隐居生活的作文中可以直接引用这句诗。3.比如写自己回到乡下老家,看到家里的老狗依然亲近自己,就可以用这句诗来烘托氛围。4.在写关于不慕荣利主题的作文时也可以引用。5.比如写某个人不为名利所动,坚守自己的岗位,就可以化用这句诗的意境。6.日常交流中如果想要表达自己安于清贫的生活态度,也可以引用这句诗。7.引用时要注意贴合语境,不要用在过于正式的官方文书中。8.这句诗的风格质朴自然,非常适合用在随笔、散文类的写作中。