语文核心知识
重点字词注释
立仗马指唐代朝堂中作为仪仗陈设的马,此处比喻此前不敢直言进谏的谏官。朝阳鸣化用《诗经》中凤凰鸣于朝阳的典故,此处指敢于直言进谏的行为。官名只三字指御史的官职名称。簪雪指长辈头顶的白发,代指年迈的父母。四紧头指宋代御史体系中的重要职位。钧天指朝堂。冕旒指皇帝的礼冠,代指皇帝。弹压指打压、整肃不良风气。
山林间的各种事物都昏暗不明,没有搞清楚道理就不知道该怎么进行变革。有人说他之前就像朝堂里不敢鸣叫的立仗马,现在却突然勇敢得像朝阳下鸣叫的凤凰。清朗动听的声音还在耳边回响,朝廷赏赐给他的官职名称只有三个字。过去的人白白煮水银,妄想能把它变成黄金获得一点点利益。皇帝庄严的诏令格外出众,和古代典籍里恳切的训诫没有区别。他不因为自己身居高位感到荣耀,回头看向家中年迈头发像插了一支雪簪的父母。现在他又升任了重要的职位,准备好到朝堂上侍奉皇帝。他会整肃朝堂风气获得胜利,身边的人都会响应支持他的行动。
全诗核心主旨概括
本诗是作者赠送给友人洪御史的赠答诗,全诗围绕洪御史敢于直言进谏的行为展开描写。作者首先点明了朝堂变革需要明事理的前提,接着刻画了洪御史从不敢言到勇敢进谏的转变,赞扬了他不贪图官位俸禄、孝顺父母的高洁品格,最后表达了作者对友人未来仕途顺利、能够整肃朝堂风气的美好期许,整体情感真挚恳切,风格刚健质朴,具有很强的感染力。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语气要刚健有力,节奏要平稳庄重。七言句的断句按照二二三的节奏进行断句,比如“或云/乡来/立仗马,画然/勇作/朝阳鸣”。读前四句时语气要略带沉郁,体现出对朝堂现状的不满。读到核心名句时语气要加重,突出洪御史的刚正品格。最后四句语气要昂扬,体现出对友人的期许。诵读时语速不要过快,每句之间要有适当的停顿,情感要随着诗句的内容变化而调整。
句式仿写指导
本诗“或云乡来立仗马,画然勇作朝阳鸣”采用了典故对比的句式,先写人物之前的状态,再写人物现在的转变,仿写时可以先选取一个经典的典故代指人物之前的状态,再选取另一个积极的典故代指人物现在的转变。比如可以仿写为“昔时檐下含羞草,今作崖边傲雪松”,描写人物从胆小怯懦到坚韧不拔的转变。仿写时要注意上下句的对仗要工整,典故的使用要恰当,符合人物的形象特点。
核心名句写作应用
核心名句“或云乡来立仗马,画然勇作朝阳鸣”可以应用在描写人物转变的写作场景中。比如写廉政人物传记的文章中,描写一个官员从之前不敢说话到后来敢于直言进谏的转变时就可以引用这句话。比如示例:“李局长任职初期因怕得罪人一直不敢提出改革意见,后来在群众的支持下,他‘或云乡来立仗马,画然勇作朝阳鸣’,大胆提出了多项改革措施,获得了群众的一致好评。”应用时要注意符合人物的身份特点,不要滥用典故。