赠咸阳少府萧郎

莫怪逢君泪每盈,仲由多感有深情。

陆家幼女托良婿,阮氏诸房无外生。

顾我自伤为弟拙,念渠能继事姑名。

别时何处最肠断,日暮渭阳驱马行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感思亲 · 悼亡 · 惜别 · 感伤 · 感激
创作背景
元稹出使途中遇妻弟赠别
元稹在咸阳偶遇时任咸阳县尉的连襟萧俛。萧俛娶韦丛幼妹,悉心照料韦氏全族。元稹感念其情义,短暂相逢后又将分别,故作此诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于唐代近体诗范畴的七言律诗。七言律诗起源于南北朝,定型于初唐沈佺期、宋之问之手,是唐代成熟的诗歌体裁。全篇共八句五十六字,要求中间两联对仗,平仄、押韵有严格规范。七言律诗在唐代是士人社交、抒情的常用文体,历代名家名作辈出,文体地位较高。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是感念亡妻韦丛早逝的悼亡之悲,二是相逢后又要分别的离别之痛,三是对妻弟萧郎照料韦氏族人的感激之意。全诗情感真挚厚重,没有刻意雕琢的修饰,是元稹悼亡、赠亲类诗歌的典型情感表达,历代主流解读均认可这一情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“少府”是唐代对县尉的尊称,是县令的副手,主管地方治安等事务。“仲由”字子路,是孔子的弟子,以孝悌、重感情著称。“陆家幼女”“阮氏诸房”都是用前代家族典故,指代韦氏家族的亲属。“事姑”指侍奉婆婆,这里指萧郎侍奉母亲的孝行。“渭阳”指渭水北岸,代指送别之地。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义。大家只要掌握这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句意思是不要怪我每次见到你都泪流满面。第二句是说我就像古代的仲由一样,天生重感情容易感伤。第三句说韦家的小女儿已经托付给你做了好女婿。第四句说韦家全族的人你都当做自己家人对待,没有见外。第五句说我自顾自伤,作为姐夫没有尽到责任十分笨拙。第六句说感念你能继承侍奉母亲的好名声。第七句说分别的时候什么场景最让人伤心断肠。第八句说就是傍晚的时候我在渭阳驱马远行的时刻。每一句都直白易懂,没有晦涩的修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人元稹偶遇妻弟萧郎的所见所感。全诗先写相逢时忍不住落泪的场景,再夸赞萧郎照料韦氏族人的情义,自责自己没有尽到亲属的责任,最后写离别时的悲伤情绪。整首诗没有华丽的辞藻,全部都是发自内心的真情实感。读者读完很容易感受到诗人对亡妻的怀念,对妻弟的感激,还有离别的不舍。是一首非常真诚的赠别亲人的诗歌。
跨学科 · 是什么
仲由典故历史学
仲由就是我们常说的子路,是春秋时期孔子的著名弟子。他性格率真,非常孝顺父母,看重亲情和义气,是古代重情重义的代表人物。这个知识点是了解诗人自比的基础,大家可以记住这个常见的典故。历史上确实有仲由这个人,相关记载都来自可靠的儒家经典。我们可以把这个典故和诗人的情感联系起来理解。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗的整体诵读语气要低沉舒缓,带着淡淡的感伤情绪。断句可以按照七言诗的常规节奏:“莫怪/逢君/泪每盈,仲由/多感/有深情。陆家/幼女/托良婿,阮氏/诸房/无外生。顾我/自伤/为弟拙,念渠/能继/事姑名。别时/何处/最肠断,日暮/渭阳/驱马行。”读最后两句的时候可以放慢语速,加重“最肠断”“驱马行”的语气,突出离别的伤感。大家平时诵读的时候可以多练习几遍,体会诗里的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写本诗首尾的设问句式,也就是“……何处最……,……”的结构。这种句式先提出问题引发读者兴趣,再给出答案点明核心,抒情效果很强。比如我们可以仿写为“归家何处最温暖,母亲端来热汤时”,或者“秋来何处最动人,满山红叶映夕阳”。仿写的时候要注意前后内容的呼应,前半句提问要明确,后半句回答要具体有画面感。大家平时写作文的时候可以多用这种句式,增强表达效果。
核心名句日常写作应用
“别时何处最肠断,日暮渭阳驱马行”这句诗适合用在描写亲友送别场景的作文里。比如写你去车站送长辈远行,或者同学毕业分别的场景,都可以引用这句诗来烘托离别的伤感氛围。比如你可以写:“站在高铁站的入口,看着爷爷背着行李慢慢走向检票口,我突然想起古人的诗句‘别时何处最肠断,日暮渭阳驱马行’,眼泪忍不住掉了下来。”引用的时候要注意贴合场景,不要生硬堆砌。这句诗的适用范围很广,大家可以灵活运用。
关联知识图谱
《遣悲怀三首》(元稹)同主题
《遣悲怀三首》也是元稹悼念亡妻韦丛的作品,和本诗的创作背景、核心情感完全一致,都是元稹悼亡诗的代表作。大家读完本诗之后可以去读这三首诗,能更好地理解元稹对亡妻的深厚感情。这组诗的语言风格也和本诗类似,都是真挚直白,没有华丽修饰。

名句 CLASSIC LINES

别时何处最肠断,日暮渭阳驱马行
这两句是本诗的核心名句,以景结情,将离别感伤的情绪推向顶点。该句化用《诗经·秦风·渭阳》的舅甥送别典故,情感含蓄深沉。

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作者 POET

元稹 779年-831年,唐代宗大历十四年至文宗大和五年
唐代官员、诗人,新乐府运动倡导者之一

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