偈颂一百三十三首 其五五
今日静悄悄，昨日闹啾啾。
风定花犹落，山更幽。
基础信息 BASIC
体裁偈颂
情感禅理
创作背景
上堂开示所作
本诗为南宋临济宗僧人释法薰上堂为僧众开示时所作，属于日常禅修开示的内容，没有特定的创作时间节点，是禅师针对僧众修行中执着于动静分别的误区所作的针对性开示。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代释氏偈颂体裁，是禅门僧众用来开示法理、传递禅悟的韵文作品，不严守近体诗格律限制，语言直白质朴，意在以具象景象传递抽象禅理，是宋代禅文学的典型代表类型。
情感 · 解读
本诗核心传递禅门动寂不二的法理，消解动与静的对立边界，认为动中藏静、静中含动，二者并非二元对立的存在，而是互融互摄的整体，承载了禅者对世界本然状态的观照体悟。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“闹啾啾”指嘈杂喧闹的声音，多用来形容人声或鸟兽声聚集的状态。“犹”是仍然、还的意思，表状态的延续。“更”是更加的意思，表程度的递进。“偈颂”是佛门用来传递法理的韵文，形式灵活自由。
逐句白话释义
今天四周安安静静没有一点声响，昨天还到处都是喧闹嘈杂的声音。风停下来之后，枝头的花瓣仍然在纷纷飘落，群山环绕的环境显得更加清幽宁静。整首诗没有晦涩的用词，直白的语言背后藏着深刻的道理。
核心主旨概括
本诗通过今昔动静状态的对比，还有具体自然景象的描写，告诉人们动和静并不是完全对立的，静的环境里也会有动态的事物，喧闹的表象背后也有安静的本质，传递了禅家看待世界的独特视角。
跨学科 · 是什么
物体惯性现象物理学
风停之后花瓣还会下落是很常见的自然现象，生活中也有很多类似的情况，比如跑步的时候停下来不会立刻静止，车刹车之后还要滑行一段距离，都是同样的原理，不需要复杂的专业知识就能理解。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓淡然，节奏放慢，断句参考为“今日/静悄悄，昨日/闹啾啾。风定/花犹落，山/更幽”。读前两句的时候可以稍微突出今昔状态的对比，读后两句的时候语气再放柔一些，贴合诗里清幽的意境。
句式仿写指导
可以仿写本诗先对比状态再写具体景象的句式，比如可以写“白日人熙攘，深夜月清明。雨过叶还坠，林愈静”，先写两种不同的状态，再用具体的景象突出核心的感受，不需要严格对仗，表意清晰就可以。
名句写作应用
核心名句“风定花犹落，山更幽”可以用在描写山林景色、闲适日常的作文里，比如写春日登山的时候，风停之后看到花瓣飘落，四周非常安静，就可以用这句诗来形容当时的场景，能增添文字的意境。
关联知识图谱
王籍《入若耶溪》同典故
本诗的“山更幽”化用了南朝诗人王籍《入若耶溪》中的名句“鸟鸣山更幽”，都是用动景衬托静景的写法，突出环境的清幽，是非常经典的表达手法。
名句 CLASSIC LINES
风定花犹落，山更幽
本句是全诗核心名句，化用前代文人经典诗句重构禅意，以极简的景象传递动静互摄的法理，后世常被用来形容清幽静谧的山林场景，也被禅门作为参话头的常用文本。
标签 TAGS
作者 POET
释居简 1164-1246
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